2014高考全国新课标Ⅰ卷化学试题评价与解析(共57张PPT).ppt

2014高考试题分析之选做题 2014高考试题分析之选做题 38（4）F的同分异构体中含有苯环的还有 种（不考虑立体异构），其中核磁共振氢谱为4组峰，且面积比为6：2：2：1的是 （写出其中一种的结构简式）。 2014高考试题分析之选做题 解析： 38、答案及评分标准 2014高考试题分析之选做题 2014高考试题分析之选做题 评价：第38题依然保持以陌生物质入手，考查有机合成的模式。所涉及的知识是有机化学中的基本知识，比如卤代烃的消去反应、苯的硝化反应，有机物化合物结构简式的确定，核磁共振氢谱、同分异构体等等。 命题形式依然延续了去年新课标Ⅰ卷中的形式，由两条线合成一种物质。给出必要的已知信息，而且已知信息中包含未学过的新知识，考查学生学习能力和知识迁移能力；同分异构体的考查、题型难度适中，基本延续去年模式。 2014年的化学试题再次指明了新课标模式下的高考备考方向： ①要回归教材，重视基础。 ②重视学习能力、知识的迁移和运用能力 的培养。要学会利用图表进行数据分 析、判断、提取有效信息。 ③重视化学学科素养的培养 ④重视探究能力和创新思维品质 的培养 2015年高考备考指导 请多提宝贵意见 谢 谢! 2014高考试题分析之必做题 26．(13分) 乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味，实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下： 实验步骤： 在A中加入4.4 g的异戊醇、6.0 g的乙酸、数滴浓硫酸和 2～3片碎瓷片。开始缓慢加热A，回流50min。反应液冷至室温后倒入分液漏斗中，分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤；分出的产物加入少量无水MgSO4固体，静置片刻，过滤除去MgSO4固体，进行蒸馏纯化，收集140～143 ℃馏分，得乙酸异戊酯3.9 g。 回答下列问题： （1）仪器B的名称是 。 （2）在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的是 ， 第二次水洗的主要目的是 。 （3）在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置， 待分层后 a．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出 b．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出 c．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口 放出 d．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口倒出 【解析】（1）仪器B是球形冷凝管 （2）主要从物质的溶解性和存在的杂质考虑。 第一次水洗主要是洗掉浓硫酸和过量的乙酸。 第二次水洗则主要是洗去上一步加入的NaHCO3溶液。 （3）乙酸异戊酯密度比水小，它在上层，分液时下层必 须从下口放出，上层液体从上口倒出。所以选d。 2014高考试题分析之必做题 （4）本实验中加入过量乙酸的目的是 。 （5）实验中加入少量无水MgSO4的目的是 。 【解析】 （4）由于乙酸的沸点较低，所以会有较多的 乙酸挥发损耗，加入过量的乙酸可以提 高异戊醇的转化率 （5）无水MgSO4有较快的吸水性，且不与 乙酸异戊酯反应，可以吸收水分，对乙酸 异戊酯进行干燥，便于下一步的蒸馏。 2014高考试题分析之必做题 （6）在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的 是 （填标号）。 【解析】（6）a、d的温度计位置错误， 冷凝管应该用直形冷凝管，若用球形冷凝管，冷凝的液体不能全部流下，所以应该选b。 2014高考试题分析之必做题 （7）本实验的产率是 （填标号）。 a．30% b．40% c．60% d．90% （8）在进行蒸馏操作时，若从130 ℃便开始收集馏分，会使实验的产率偏 (填高或低) 原因 . 【解析】 (7)从题目给的数据可以得出乙酸过量，则按异戊醇计算。异戊醇4.4g，为0.05mol，理论上可以生成乙酸异戊酯0.05mol，质量为6.5g。 则产率为：3.9g/6.5g×100%＝60%. (8) 从130 ℃开始收集，会使溶于乙酸异戊酯的异戊醇进入到产品中，所以使产率偏高， 2014高考试题分析之必做题 26、答案及评分标准 2014高考试题分析之必做题 2014高考试题分析之必做题 点评