2015-2016学年高中历史 第一单元 第一次世界大战 1 第一次世界大战的爆发课件.pptVIP

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2015-2016学年高中历史 第一单元 第一次世界大战 1 第一次世界大战的爆发课件

2.萨拉热窝事件 (1)背景 ①巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。②奥匈帝国以______ _____为假想敌进行军事演习。 (2)概况:1914年6月28日,塞尔维亚的民族主义者刺杀了奥匈帝国的皇储 夫妇。 (3)影响:成为一战的 。 塞尔 维亚 斐迪南大公 导火线 三、大战爆发 1.标志:在德国的支持下奥匈帝国向 宣战, 、俄、 、英相继投入战争。 2.双方:一方为同盟国中的 和 ;另一方为协约国中的 、法国和俄国。 塞尔维亚 法 德国 奥匈帝国 英国 德 3.原因 (1)20世纪的世界已经基本上形成一个整体,形成了“牵一发而动全身”的局面。 (2)主要资本主义国家争夺 和 的斗争空前激烈,影响到整个世界。 (3)生产力的发展和 的进步,为大战的爆发提供了必要的物质和 。 殖民地 势力范围 科技 技术基础 深化探究 材料 斐迪南大公遇刺 思考 (1)材料中的被刺杀人物是哪国人?材料中的事件引起了什么后果? 答案 奥匈帝国。奥匈帝国与塞尔维亚矛盾激化,它成为一战的导火线,最终引发了一战。 (2)有人说,第一次世界大战是一次偶然的灾难,假如没有材料所述事件的发生,一战就不会爆发。请谈谈你的看法。 答案 萨拉热窝事件虽然是一个偶然性事件,但偶然中存在着必然,从当时国际形势分析,即使没有此事件,这次战争仍要发生。第二次工业革命后造成的资本主义国家之间力量对比的变化和其殖民地之间的倒挂现象,已经说明了一战爆发的必然性。 总之,20世纪初,资本主义世界殖民体系形成,帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈,大战不可避免。 深度点拨 帝国主义国家之间“没有永恒的朋友,没有永恒的敌人,只有永恒的利益”。结合历史唯物主义的观点分析,即经济基础决定上层建筑,物质决定意识,国家综合国力决定其对外政策等。 1.有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要的因素之一,1914年以前,这种“竞争”最激烈的国家是(  ) A.英国和美国 B.英国和法国 C.法国和德国 D.英国和德国 解析 题干信息:1914年以前“竞争”最激烈是解题的关键,依据教材可知当时的英德两国在世界范围内争夺殖民地和市场的冲突最为激烈。 答案 D 2.1892年签订的某条约规定:“如果德国或意大利在德国支持下进攻法国,俄国应使用他的所有的军队进攻德国。如果德国或奥地利在德国支持下进攻俄国,法国应使用他的所有的军队和德国作战。”这一条约的签订标志着(  ) A.三国同盟正式建立 B.欧洲开始出现两大军事集团对峙局面 C.三国协约正式建立 D.欧洲两大军事集团最终形成 解析 根据材料中时间要求“1892年”,可知是法国和俄国缔结的军事协定,标志着欧洲两大军事集团对峙局面开始出现。 答案 B 学习·探究区 反馈·训练区 教材问题解答 第一次世界大战的爆发 课标要求 简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。 学案1 学习·探究区 反馈·训练区 教材问题解答 一、剑拔弩张的两大军事集团 1.三对基本矛盾 (1)法德矛盾: 中法国战败,力图寻机复仇;德国为防范法国,拼命扩充陆军,试图压制法国。 (2)俄奥矛盾:主要表现在对 的争夺上。________把巴尔干视为自己的势力范围;俄国却打着 的旗号向巴尔干渗透。 普法战争 巴尔干半岛 奥匈帝国 斯拉夫主义 (3)英德矛盾:德国想从英法等老牌殖民强国手中夺取殖民地,英国一贯推行欧洲大陆 政策,不愿看到 强大与其争夺殖民地等。 德国 均势 2.军事集团形成 (1)三国同盟 ①1879年, 首先缔结“同盟条约”,这个条约具有明显的 性质。②德国利用意大利同法国的矛盾,把它拉入同盟。③1882年,三国同盟正式建立, 成为核心。 反俄 德国 德奥 (2)三国协约 ①1892年 和 缔结军事协定, 的局面开始出现。 ②随着 矛盾的发展,英国分别在1904年和1907年与法、俄签订了协约,这标志着 正式建立。 法国 俄国 两大军事集团对峙 英德 三国协约 深化探究 探究点1 列强对世界市场的争夺 材料 英德殖民地情况变

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