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2014高考重要的物理学史

高考物理学史复习资料 重要的物理史 爱因斯坦(德美) 光电效应 光电效应规律、提出了光子说;圆满解释了光电效应现象,质能方程;狭义相对论指出经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体;相对论 法拉第(英) 首先用电场线描述电场;研究电磁感应(磁生电)现象,电磁感应定律:磁场产生电流的条件和规律 卢瑟福(英) (粒子散射实验并提出原子的核式结构模型;α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,并预言中子存在 卡文迪许(英) 利用卡文迪许扭秤首测万有引力恒量 惠更斯(荷兰) 单摆的周期公式;光的波动说 库仑(法) 库仑定律;利用库仑扭秤测定静电力常量 玻尔(丹麦) 关于原子模型的三个假设,圆满解释氢光谱 安培(法) 分子电流假说、电流间的相互作用规律(左右手定则) 查德威克(英) α粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成 奥斯特(丹麦) 发现电流的磁效应(电流周围存在磁场) 贝克勒尔(法) 天然放射性的发现,说明原子核也有复杂的内部结构 牛顿(英) 牛顿三定律和万有引力定律,光的色散,牛顿环、光的微粒说 托马斯·扬(英) 光的双缝干涉实验,证实光具有波动性 楞次(俄) 楞次定律:确定感应电流方向的定律 布朗(英) 悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动 麦克斯韦(英) 建立了电磁场理论;光的电磁说,预言了电磁波的存在。 皮埃尔居里(法) 和玛丽居里(法) 发现放射性元素钋、镭 赫兹(德) 用实验证实了电磁波的存在, 发现并证实了电磁波,并测定了电磁波的传播速度等于光速 约里奥居里(法)和伊丽芙居里(法) 发现人工放射性同位素 汤姆生(英) 利用阴极射线管发现电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型 普朗克(德) 解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界; 密立根 发现自感现象 开普勒(德) 开普勒三定律 伦琴(德) 发现X射线(伦琴射线) 多普勒效应(奥地利) 由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。 康普顿效应 石墨中的电子对x射线的散射现象 欧姆(德) 欧姆定律 德布罗意(法) 预言了实物粒子的波动性 斯涅耳(荷兰) 入射角与折射角之间的规律——折射定律 富兰克林过风筝实验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针 昂尼斯 大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象 泊松(法) 用波动理论推理到光的圆板衍射——泊松亮斑 焦耳—楞次定律 先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律 新课高考高中物理学史必修部分:必修必修一、力学: 1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的); 3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。 4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。 同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。 5、6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。 7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。 8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律; 9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量; 10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈勒维应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。 43、1864年,英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波; 1887年,赫兹证实了电磁波的存在,光是一种电磁波 44、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理: ①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律

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