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2015春季八年级下册英语单词默写
八年级下册英语单词默写
Unit 1
问题;事情__________
怎么了?出什么事了?__________
疼痛的;酸痛的__________
感冒 _________
胃痛;腹痛 __________
胃痛 __________
脚;足__________
颈;脖子 __________
胃;腹部__________
咽喉;喉咙__________
发烧__________
躺;平躺__________
躺下__________
放松;休息__________
咳嗽__________
X射线;X光__________
牙痛__________
量体温__________
头痛__________
发烧__________
间歇;休息__________
休息__________
(使)疼痛;受伤__________
乘客;旅客__________
离开(某处);不工作; 从......去掉__________
下车__________
使......惊讶的:出乎......意料__________
向;朝__________
(用手或器具)击;打__________
立即;马上__________
陷入;参与__________
(she的反身代词)她自己__________
绷带;用绷带包扎__________
压;挤;按__________
生病的;有病的__________
膝;膝盖__________
鼻出血__________
呼吸__________
晒伤的__________
(we的反身代词)我们自己__________
登山者;攀登者__________
习惯于......; 适应于...... __________
危险;风险;冒险__________
冒险__________
(交通)事故;意外遭遇__________
情况;状况__________
千克;公斤__________
岩石__________
用尽;耗尽__________
刀__________
切除__________
血__________
意思是;打算;意欲__________
离开;从......出来__________
重要性;重要__________
决定;抉择__________
限制;约束;管理__________
掌管;管理__________
勇气;意志__________
死;死亡__________
放弃__________
护士__________
朱迪(女名)__________
南希(女名)__________
曼迪(女名)__________
阿伦;罗尔斯顿__________
犹他州(美国)__________
Unit 2
打扫(或清除)干净__________
欢呼;喝彩__________
(使)变得更高兴;振奋起来
__________
分发;散发__________
义务做;自愿做 志愿者__________
想出;提出(主意、计划、问答等) __________
推迟 _________
标志;信号 __________
通知;通告;注意
注意到;意识到 __________
分发 __________
打电话给(某人);征召__________
曾经......;过去......__________
孤独的;寂寞的__________
照顾:非常喜欢__________
几个;数个;一些__________
强烈的;强壮的__________
感觉;感触__________
满足:满意__________
高兴;愉快_________
物主;主人__________
参加.......选拔;试用__________
(尤指长途)旅行;行程__________
募集;征集__________
午夜;子夜__________
独自;单独__________
修理;修补__________
修理;安装__________
修理;装饰__________
赠送;捐赠__________
(外貌或行为)像__________
破损的;残缺的__________
车轮;轮子__________
信;函__________
女士;小姐__________
建起;设立__________
丧失能力的;有残疾的__________
影响;有作用__________
瞎的;失明的__________
聋的 __________
想象;设想__________
困难;难题__________
开;打开__________
门__________
拿;提;扛__________
训练;培训__________
激动的;兴奋的__________
仁慈;善良________
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