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古诗文练习(二)
一、阅读下面两首诗,完成1一4题。(13分)
[注释]①[凌烟阁]楼名,唐太宗贞观十七年在阁上画开国功臣24人。 ②[若个]哪个,谁。
1、从诗歌的体裁上看,这两首诗属于近体诗中的□□。 (1分)
2、这两首诗在主旨上有相同之处,都凸现豪迈的报国之情,但两者又有差异。王翰的《凉州词》着力表现的是戍边将士 ;而李贺的《南园十三首(其五)》除了“投笔从戎”的报国豪情外,诗的最后两句还流露出 。(4分)
3、这两首诗在抒情的方式上各有特点,请任选一首对此作简要分析。(80字左右)(4分)
4、填写下列名篇名句中的空缺。(任选4句)(4分)
(1)是故无贵无贱,无长无少, , 。
(2) ,相逢何必曾相识。
(3)羌笛何须怨杨柳, 。
(4)黄沙百战穿金甲, 。
(5)烈士暮年, 。
(6)想当年,金戈铁马, 。
二、阅读下文,完成—9题。(10分)1.七绝或绝句(1分)?.为国捐躯,视死如归的豪情勇气??怀才不遇的郁愤(每空2分,共4分)??.答案示例:王翰的《凉州词》借戍边将士一次难得的欢宴场面,表现戍边将土的爱国情怀。美酒玉杯,琵琶声催,描写出边塞军营特有的生活场景;将士的醉卧之地也并非是绣帏锦榻,而是血火沙场。诗的最后一句虽透出悲凉的意味,但明知征途艰险却仍然义无反顾,欢宴中戍边将土的情感就显得悲而不伤,反显出为国捐躯的豪迈??李贺的《南园十三首(其五)》以直接抒怀的设问起笔,显露作者强烈的报国热情,这种投笔从戎的心态既是真实的,但也是无奈的。诗的后两句道明原委:书生无用!作者欲展宏图却投报无门。诗的情感也由此陡转,由昂扬转为郁愤。两次设问,情感大起大落,相对王翰的《凉州词》在情感上的壮烈豪迈而言,李贺的诗就显得曲折跌宕。鉴赏评析的角度主要是间接抒情和直接抒情的区别(4分)??.(1)道之所存,师之所存也??(2)同是天涯沦落人??(3)春风不度玉门关??(4)不破楼兰终不还??(5)壮心不已??(6)气吞万里如虎(填对一句给1分,共4分;填写的句子中出现错别字不给分)??韩愈??苏轼 孟浩然(杜甫)(3分)??.典故(写“用典”、“典”也算对)(2分)??.我非常赞同施愚山说的话(颇:表程度副词??是:认为正确,赞同??其:代词“他”)(2分)??.读书要善于提炼(取其神),融会贯通,而不是简单的引经据典(死记硬背、生吞活剥)(2分)??.读书??作文(或渎书与做诗,或学与用)(1分)
3
南园十三首(其五)
李 贺
男儿何不带吴钩?
收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁①,
若个②书生万户侯!
凉州词
王 翰
葡萄笑酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。
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