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人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。????????????????? 1、抓住特点,描写人物的外貌。????????????????? 、认真观察,努力发现人物的外貌特点。????????????????? 、描写人物的外貌时,突出人物的外貌特点。????????????????? 、描写最熟悉的人,由对方鉴定,提高描写外貌的能力。????????????????? ????2、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征,再具体描写;可以先从脸的上部写到下部;也可以先从主要特征写到次要特征。?????????????????????????3、在什么场合描写人物的外貌呢?????????????????? 、在文章开头概括介绍人物的外貌。如:???????????????7? 我的伙伴徐晨长得虎势,身高一米五二,身材粗壮,圆脸庞,浓眉大眼,鼻梁微隆(l?o?n?g?),说话脆生,办事利索。????????????????? 、人物在文章中出现时描写外貌。如:???????????????F? 我走在回家的路上,忽然听到有人叫我。寻声望去,雪雯朝我跑来。她身材苗条,脸庞白皙(x?i?),柳眉大眼,穿着俏丽。两年不见,她长得更秀气了。????????????????? 、在介绍人物时描写外貌。如:???????????????]? 小旭,告诉你,搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀,细眉微挑(t?i?a?o?),一双杏眼,说话甜润。我俩是同桌,又是邻居。我有了困难她帮助我,她取得成绩我祝贺她,我俩像亲姐妹一样。
????????????????? ????、在想像中描写人物的外貌。如:???????????????b????? 晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象:浓黑的头发,宽阔的前额(e?),??短粗的眉毛,水晶般的眼睛,说话有点口吃的憨(h?a?n?)态。??现在他可能又长高了,又壮实了。????????????????????????二、示例: ??????????????? ? 1、容貌描写。????????????????? 、她长得俊秀,细皮嫩肉的。桃红的脸颊(j?i?a?)透出稚气,柳眉下一双杏眼,神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。?????????????????神采奕奕:???????????????n?【释义】神采:人的脸部所显示出来的神情和光彩。奕奕:精神饱满的样子。形容精神饱满,容光焕发。【例句】他身披大衣,~,迈着矫健的步伐向我们走来。他以期待的神情注视着全副武装~的年轻人。初春的阳光照在身上,他更显得~。?????????????????聚精会神:???????????????`?【释义】聚:聚集。会:会合。形容注意力高度集中。【例句】我和妹妹~地看电视。同学们都在~地听老师讲课,可我总惦记着生病的妈妈,注意力怎么也集中不起来。看着他那~的样子,我真不忍心打扰他。???????????????=? ????、乌黑卷曲的头发,白皙(x?i?)的脸蛋,一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了,两眼眯成了一条缝,双颊现出不大的酒窝。???????????????? ????2、身材描写。???????????????%? ????别看他身材短小,跑起来,双腿像踩着风火轮似的,箭一般地向终点冲去。????????????????? 他身材修长、细腰窄背,长胳膊长腿,走起路来大步流星。???????????????? 3、衣着描写。 ???????????????*? ????小明头戴柳条编成的帽圈,上身穿着蓝白道的海魂(h?u?n?)衫,下身穿着深蓝色的短裤,手拿小木枪,悄悄的藏在树后。 含含对着穿衣镜,系上白汗衫的钮扣,戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘,低头看看洁净的白网球鞋,高兴地背起书包,跨出家门,向学校走去。????????????????? ??????????????????????????4、 新 老 师 ???????????????9???????????????今天是新老师第一次上课。教室的门开了,走进一位男老师。我赶快戴上眼镜,从上到下,仔仔细细地打量着他。???????????????:?????????????他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景,个子在一米七左右,身着一套青色中山装,笔挺而合体,显得精明。
???????????????9? 他,一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,很少掺(c?h?
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