广告多棱镜导学案 (2).docVIP

《广告多棱镜》教学案 教学目标： 1、了解广告的定义、分类、刑事、历史及其作用等相关知识。 2、了解创作广告的基本要求，进行创作尝试。 3、掌握理解、鉴赏广告的实践能力。 教前准备： 1、学生广泛收集各种广告语。 2、准备音乐《磨刀老头》或者《酒干了倘卖无》 教时安排 1——2课时 学习流程： 一、听音乐《磨刀老头》或者《酒干了倘卖无》 对广告的原始形式和作用有一个初步的了解。 二、自由阅读课本p249 说说你从知识短文中了解到哪些关于广告的知识信息？ ? ? 三、广告展示台 优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味，令人过目（耳）不忘。你熟知哪些优秀的广告语呢？一分钟内，谁说的广告语最多，谁将成为本项比赛的冠军。 ? ? 四、广告评点栏 ①从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪条广告，不喜欢那条广告，为什么？ 1、清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样。（DVD广告） 2、今年二十，明年十八。（香皂广告） 3、多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油) 4、我的地盘听我的(中国移动通信动感地带)5、我就喜欢(麦当劳) 6、只要你想(联想) 7、帕萨特，成就明天(帕萨特系列) 8、.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶)9、男人就应该对自己狠一点(柒牌服饰) 10、热爱生活冷静选择(奥克斯空调) 11、喝前摇一摇(农夫山泉农夫果园果汁) 12、煮酒论英雄才子赢天下(才子男装) ? ②示例： （1）（湖北省咸宁市） 下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。?? 你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。 答案解析：评析广告语首先要考虑的是它的广告价值。这是一条商业广告语，它要将所宣传的产品的特点用简明的语言表述出来，同时还要考虑语言形式的新颖，和文字表达的准确富有内涵。 参考评析：这条广告语不仅巧妙的表达出所要宣传的产品——箱包的宽大特点，更重要的事，富有内涵的语言，延展了人们的思维。虽然人的生命是有限的，但我们可以用充实的生活来提高生命的质量，使人生更有价值、意义。 ? （2）（重庆市课改区） 太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你 说说这句广告语好在何处？ 答案解析：解题时要将广告语与打出广告语的公司紧密结合起来考虑，你就会发现内容上的许多妙处。同时还要考虑的事，这种语言形式有什么特点，比如用了什么修辞手法，用此有何妙处，取得了怎样的效果等等等等。 参考评析：广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。 ③方法归纳 （1）结合产品（商业广告）或广告主题（公益广告），理解广告词的内容。 （2）揣摩形式，结合具体材料，把握语言特点。 （3）品读感受，体会该广告词的实际效果。 五、广告创作室 随着科学技术的日新月异、人类文明的飞速发展，广告已经无处不在，无时不有。它以其特有的经济功能、独特的文化张力，深刻的影响着人类生活的广阔空间。聪明的人不一定做广告，做广告的人一定都聪明。美国前总统罗斯福曾经说过：不当总统，就当广告人。 示例： ①武汉最为全国著名的旅游城市，不断改善旅游环境，以吸引天下客。请你用一句话拟定一个广告语，向天下游客介绍武汉。 答案解析：这是拟写旅游广告，而且广告内容是宣传以武汉为中心的楚地风光特点。这样我们就可以根据特定环境来拟写巧妙的广告词了。 答案示例：武当景观，使你无悔的选择；游东湖，访屈原，九十九湾乐无穷；登黄鹤楼，你的事业更上一层楼。 ②请你帮助北京联合书城把广告词补充完整。 读书好心情，购书????????????????? ????????? 答案解析：补写广告关键是在把握好第一句（或后一句）内容。通过分析可知，需补写的和上一句相对的内容应该和环境有关。可填写“好地方”“好环境”等等。 六、随堂训练 1、下面有两则广告词，请任选一则加以评说。 （1）禁止吸烟，连皇冠牌也不例外。——推销皇冠牌香烟的广告。 （2）车到山前必有路，有路必有丰田车。——推销丰田汽车的广告。 答：???????????????????????????????????????????????????????????????? ????? ??????????????????????????????????????????????????????????? 2、某电视导演欲拍一则公益广告，三幅画面他已想好。一幅是：一条混浊的河流两岸，人们纷纷挥斧砍树。突然，暴雨倾盆而下，泛滥的河水咆哮着冲毁了家园；一幅是：青山绿水中，一座发电站的大坝屹立在河中，电线连着千万户的明亮电灯；第三幅他欲用一行15字以内醒目大字作为画面来结束这则公益广告。请你代他书写。（1分） 广告：???????