全部受访者认为学校最需要修订有关头发的仪容校规.pptVIP

★ 目錄 1 ) 引言 —————————— P.3 – P.4 2 ) 研習背景 ———————— P.5 – P.6 3 ) 研究方法 ———————— P.7 4 )人物訪談 ———————— P.8 5 )數據分析 ———————— P.9 – P.28 6 )結論 —————————— P.29 – P.32 7 )附件 —————————— P.33 – P.37 ★ 引言 在 專 題 研 習 中，我 們 的 研 習 題 目 是「沙 崇 學 生 對 學 校 定 立 的 儀 容 標 準 的 意 見、相 關 影 響 及 建 議。由 於 很 多 同 學 也 對 沙 崇 現 時 的 儀 容 校 規 有 疑 問 ， 為 什 麼 要 制 定 那 個 儀 容 校 規 呢 ? 這 個 儀 容 校 規 合 理 嗎 ? 加 上 很 多 同 學 也 曾 因 犯 儀 容 校 規 而 被 記 名 ， 甚 至 是 記 缺 點 ， 我 們 也 是 其 中 之 一 。 ★ 研習背景 ● 學校定立儀容校規的目的：  為了幫助學生培養沙崇人自律 的特質。 學校重視預防性工作，期望藉此培養學生有良好的品格， 減少違規的情況。 ● 學校現時定立的儀容指標： 扣上領口及袖口鈕，束好恤衫或社衫，不捲起衣袖。 束好腰帶或皮帶。 穿著長度適中的冷衫及冷衫的手袖不蓋過手腕。 （只適用於女生）裙遮蓋膝蓋。 （只適用於女生）兩耳各佩戴一隻透明、藍、黑或銀色的同款耳針 （只適用於冬季校服）社衫內可穿著白色長袖內衣。 * 2A 4眼龜丁 組員：鄭棟 (4) 許樂程 (7) 麥俊杰 (12) 孫凱倫 (15) 組長：魏詩淇 (13) 而 且 很 多 同 學 ， 包 括 我 們 ， 對 儀 容 校 規 或 多 或 少 也 有 些 意 見 ， 所 以 我 們 想 探 討 沙 崇 學 生 對 現 時 的 儀 容 準 有 甚 麼 意 見、建 議。 另 外，對 於 這 一 代 的 青 少 年，儀 容 是 相 當 重 要 的，不 美 觀 的 外 表 隨 時 引 來 同 學 朋 友 的 竊 笑，所 以 我 們 也 想 探 討 沙 崇 現 時 的 儀 容 標 準 對 沙 崇 學 生 有 甚 麼 影 響。  因 此，我 們 透 過 問 卷 調 查、人 物 訪 談 及 搜 尋 二 手 資 料 來 找 出 這 個 問 題 的 答 案。並 且 希 望 學 校 能 就 同 學 的 意 見 作 出 有 關 的 改 善 工 作。 ● 學校現時定立的儀容指標： （只適用於男生）穿著黑色皮帶及褲管長度適中的褲，不可穿著喇叭褲或太濶的褲。 （只適用於男生）不電髮、頭髮長度適中、不留鬍子 ?（只適用於女生）束起長髮成整齊的髻、「馬尾」或「孖辮」；若前額頭髮遮蓋眼眉，或臉頰兩旁的頭髮 蓋過耳朵，應以髮夾把頭髮夾住及收到耳背後；使用同一顏色、大小及形狀適中的髮夾及橡皮圈。 ? （只適用於冬季校服）結領帶，在指定溫度下穿著灰、白、藍或黑色的頸巾，於上體育課當天可穿著冬季運動服回校。 ?不佩戴有顏色鏡片的眼鏡或隱形眼鏡 ?穿著白色內衣 或 底裙，穿著合規格的白襪、合規格純黑色皮鞋及經核准的外套 ?不染髮、不使用任何定型用品或髮型不怪異 ?不化妝及不佩戴各類飾物 ?指甲不太長或不塗指甲油 ★ 研究方法 從學校網頁及學生基本法得知 二手資料 對象：庾寶婷老師 地點：訓導處 時間：二零一零年三月 原因：她是訓導組老師 人物訪談 對象：中一至中七級同學派發方法：偶遇抽樣 地點：學校 時間：二零一零年一月 派發問卷：60份 收回問卷：54份 作廢問卷：6份 作廢原因：受訪者胡亂填寫問卷 問卷調查 詳情 研究方法 ★ 人物訪談 根據人物訪談當中的對話，庾老師認為現時關於儀容的標準是正常，不算嚴謹。她又說學校曾與沙田區的其他英文中學比較下，也差不多。 ?她表示沙崇大部分學生都有意識去遵守校規，只有小部分要經常提點。 ?她又認為現時的犯儀容校規的處分對大部分的同學都有阻嚇作用。 ?她認為學校儀容校規嚴謹能令學生知道怎樣做好自己，但亦表示這樣的話 會對小部分同學造成壓力。 ?她認為隨著社會的變化,修改是有必要的,而且學生的需要越來越大,校規的加減都會盡量修改。 根據結果顯示， (見題1) 普遍受訪者不滿意或非常不滿意現時本校的儀容校規，佔約六成半。只有二成半受訪者表示滿意。 (受訪人數：53) 沙崇學生對學校定立的儀容標準的意見 、相關影響及建議 (受訪人數：35) (見題2) 根據結果顯示，在35位不滿意學校的儀容校規的受訪者中