2013走向高考贾凤山高中总复习政治4-1-1.pptVIP

[答案]　C 哲学与具体科学 [答案]　C [答案]　B [答案]　C [答案]　A [解析]　④本身错误。故选A。 哲学是什么 [答案]　C [答案]　B 高考政治总复习 人教实验版 必修四 第1单元 生活智慧与时代精神 第1单元 第一课　 高考政治总复习 必修四 人教实验版 必修四 美好生活的向导 第 一 课 哲学与世界观和方法论 哲学与具体科学的关系 哲学的作用 哲学与世界观和方法论 高考政治总复习 人教实验版 必修四 第1单元 生活智慧与时代精神 第1单元 第一课　 高考政治总复习 必修四 人教实验版 考点 美好生活的向导 1.哲学与世界观和方法论 2.哲学与具体科学的关系 百舸争流的思想　 1.哲学的基本问题 2.思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 3.古代朴素唯物主义 4.近代形而上学唯物主义 5.辩证唯物主义与历史唯物主义 6.主观唯心主义 7.客观唯心主义 考点 时代精神的精华 1.哲学与时代精神 2.哲学的作用 3.马克思主义哲学产生的历史条件 4.马克思主义哲学的基本特征 5.马克思主义中国化的理论成果 考向 【考向储备】本单元主要阐明了哲学的内涵、哲学的派别与哲学的作用。对于哲学的内涵我们可以把握三对关系：哲学与世界观和方法论的关系、哲学与具体科学的关系、世界观与方法论的关系。对于哲学的派别，可以掌握一个核心、两种派别、两对关系：即掌握哲学的基本问题，区分唯物主义与唯心主义，认识辩证法与形而上学的关系，认识唯物主义、唯心主义与辩证法、形而上学的关系。对于哲学的作用，掌握一个概念、三对关系：什么是真正的哲学， 真正哲学与时代的关系、马克思主义哲学与哲学的关系、马克思主义与其中国化的关系。 考向 【高考趋向】本单元的考查主要立足于哲学的基本问题，来认识哲学的基本派别。特别是近三年的高考借助现实生活中的事例，考查学生对唯物主义和唯心主义的区分的试题较多，而且试题的考查趋向深化和细化，强化了对唯物主义和唯心主义派别的认识。伴随中国特色社会主义理论体系的完整，马克思主义哲学的特点以及马克思主义中国化将会成高考的新趋向。 1．本单元复习中最好采用对比的方法，在对比中把握知识间的关系：哲学与世界观的关系，哲学与具体科学的关系，唯物主义与唯心主义的关系，辩证法与形而上学的关系，哲学与真正哲学的关系，马克思主义哲学与哲学的关系，马克思主义与其中国化的关系。同时还要做到对名言古语的搜集，从唯物主义和唯心主义两个方面来区分 2．从整个教材来看，此单元是全书的起点，只有明确了世界的本原是物质还是意识，才能合理地认识唯物论、辩证法与唯物史观。在复习本单元过程中把握唯物主义派别与唯物论的联系，唯物主义基本派别与辩证法的联系，唯物主义、唯心主义与唯物史观的联系。 3．高考命题题型以选择题为主，关键点在于区分唯物主义与唯心主义，特别是对一些基本的名人名言、谚语、典故、经典诗词进行判断。新课改高考趋向于生活化、趋向于学生对生活实际的认识，所以考生需要注意：①对于古今中外著名哲学家的经典论断，能够准确辨别是唯物主义观点还是唯心主义观点；②结合毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的主要内容，说明它们是马克思主义中国化的理论成果；③结合改革开放的伟大成就，认识马克思主义哲学与时代的关系。 (1)哲学的起源 哲学的智慧是人们在①________________的活动中，在处理②________________的实践中逐步形成和发展起来的，即哲学的智慧产生于人类的③________________。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 (2)哲学的内涵 哲学是关于④________________的学说，是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以⑤________________而形成的思想体系。哲学是⑥____________的统一。 (3)哲学的任务 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。 (4)世界观的含义 世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 (5)方法论的含义 方法论是指人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本方法。 (6)世界观与方法论的关系 世界观和方法论是同一个问题的两个方面，一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 (1)具体知识的分类 一是认识和改造自然的知识，即自然科学知识；二是认识和改造社会的知识，即社会科学知识；三是关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识。 (2)哲学与具体知识的区别 哲学是人类对⑦________________的各种知识进行概括、总结和反思的学问。具体科学揭