9.1.2不等式的性质(优秀公开课).ppt

等式的性质有哪些？ 由a=b,能得到a+2=b+2吗？ 由a=b,能得到a-3=b-3吗？ 等式基本性质1： 等式的两边加（或减）同一个数(或式子），结果仍相等. 如果a=b,那么a±c=b±c 由a=b,能得到4a=4b吗？ 等式基本性质2： 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等. 不等式是否具有这样的性质？ 会发现: 当不等式两边加或减去同一个数(正数或负数或0)时,不等号的方向______ 不变 ﹤ ﹤ 不等式的性质1 　不等式两边加（或减）同一个数(或式子)，不等号的方向不变. 如果a＞b，那么a±c____b±c 字母表示为： 会发现: 当不等式的两边同乘或同除以同一个正数时,不等号的方向______; ﹥ ﹥ ﹤ ﹤ 不变 用“＞” 或“＜”填空，并总结其中的规律 (3) 6＞2, 6×5____2×5 , 6÷5____2÷5 ; (4) –23, (-2)×6____3×6 , (-2)÷6____3÷6 不等式的性质2 不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变. 字母表示为： 用“＞”或“＜”填空，并总结其中的规律 62, 6×(-5)____2×(-5) 6÷ (-5)____2÷ (-5) ; –23, (-2)×(-6)____3×(-6) (-2) ÷(-6)____3÷ (-6) 　 会发现: 当不等式两边同乘以或同除以同一个负数时，不等号的方向改变．  　　不等式的性质 3 　 不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 　 注意：必须把不等号的 方向改变 字母表示为： 类比推导 不等式的性质1 　不等式的两边加（或减）同一个数(或式子)，不等号的方向不变. 不等式的性质2 不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变. 不等式的性质3 不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变 比一比 想一想 不等式的性质2和性质3有什么不同？ 不等式的性质2 不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 不等式的性质3 不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 等式的性质 不等式的性质 1、等式两边同时加(或减)同一个数（或式子），结果仍相等。 1、不等式两边加（或减）同一个数(或式子)，不等号的方向不变. 2.等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。 2、不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变 3、不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变 比一比 想一想 不等式的性质和等式的性质有什么异同？ （1）3a 3b； （2）a-8 b-8 （3）-2a -2b （4） 2a-5 2b-5 （5）-3.5a+1 -3.5b+1 设ab,用“”或“”填空：并说出是根据哪条不等式性质。 不等式性质2 不等式性质1 不等式性质3 不等式性质1及2 不等式性质1及3 (1)如果x-54，那么两边都 可得到x9 (2)如果在-78的两边都加上9可得到 (3)如果在5-2的两边都加上a+2可得到 (4)如果在-3-4的两边都乘以7可得到 (5)如果在80的两边都乘以8可得到 (6)如果在 的两边都乘以14 可得到 加上5 2 17 a+7 a -21-28 64 0 2x28+7x 判断下列各题的推导是否正确？为什么? (1)若7.5＞5.7，则-7.5＜-5.7； (2)若a+8＞4，则a＞-4； (3)若4a＞4b，则a＞b； (4)若-1＞-2，则-a-1＞-a-2； (5)若-2x0，则x0； (6)若-21，则-2a a； √ √ √ √ × × 0 b c a 想一想：用“”，“”填空 a+b___a+c ac___bc ab__ac 夯实基础 巩固提高 作业： 配套练习册 利用不等式的性质解下列不等式用数轴表示解集． (1) x+3-1 解：根据不等式性质1,得 X-7 (3) 4x-12 解：根据不等式性质2，得 X-3 解：根据不等式性质1，得 X-4 (2) 6x5x-7 (1) x-７＞26 解：（１）为了使不等式x-７＞26中不等号的一边变为x，根据不等式的性质１，不等式两边都加７，不等号的方向不变，得 这个不等式的解集在数轴上的表示如图：　　 x-７+７﹥26+７