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现在分词的用法
初中英语语法 · 非谓语动词
现在分词的用法
1. 分词的定义
现在分词是由动词+ing构成的。
现在分词具有动词、形容词或副词的特性，可以带自己的宾语或受状语修饰，现在分词和自己的宾语或状语一起构成现在分词短语。
2. 现在分词的语法作用；
现在分词在句中可以作表语、定语、补足语和状语。
一、作表语：现在分词作表语，一般表主动或主语的性质和特征，主语多数情况下是物，一般跟在联系动词be, get, become, look, sound, feel, keep, remain, grow, seem, appear等词后，
His speech is exciting.他的演讲令人兴奋。
This story is very interesting. 这个故事很有趣。
The news sounds encouraging.这个消息听起来令人鼓舞。
?? moving, interesting, encouraging, exciting, inspiring, boring, surprising, puzzling, amusing, astonishing, missing, promising等，这些词可以放在系动词后做表语。
二、作定语：现在分词做定语，表示中心词是该动词的发出者，此时的现在分词充当形容词的作用，用来修饰中心词。单个分词作定语时放在中心词前面，分词短语作定语时放在中心词后面。
We see the rising sun every morning. 每天早晨我们都可以看到东升的旭日。
China is a developing country. 中国是个发展中国家。
the ruling class 统治阶级， the exploiting class 剥削阶级。
Unknown flying object. 不明飞行物。
Please wake up that sleeping boy. 请叫醒那个睡觉的小孩。
The girl sitting next to him is his sister. 坐他旁边的那女孩是他姐姐。
Im waiting for the train leaving for Beijing. 我正在等开往北京的火车。
The man standing there is Tom. 站在那儿的人是汤姆。
Did you see the girl dancing with your brother?
We lived in a room facing the south.
三、作宾语补足语或主语补足语。
现在分词在主动语态句子中作宾语补足语（在被动语态句子中就是主补）。
A、在感官动词feel, hear, notice, observe, find, see, smell, watch等之后作宾补或主补。如：
I heard my sister singing that song .（宾补）我听到妹妹在唱歌。
My sister was heard singing that song outside.（主补）有人听到我妹妹在外面唱歌。
I found John reading that book .（宾补）我发现他正读那本书。
John was found reading that book.（主补）有人看见他读那本书。
We found him waiting to receive us. （宾语补足语）我们发现他等着欢迎我们。
He saw people coming and going.(宾补)
People were seen coming and going. (主补)
B、在使役动词get, have, bring(致使), keep(使), leave(使), set(使开始)等之后作宾补或主补。如：
They kept me waiting for a long time.
I won”t have you shouting at me the way. 我不容许你这样对我喊叫。
The children kept the fire burning all the time. 孩子使火一直燃烧着。
C、在其他动词catch，detect，discover，want等之后作宾补或主补。如：
The manager caught me smoking in the office again.
经理又抓住我在办公室抽烟了。
We don”t want you becoming too confident. 我不希
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