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学习目标 1.理解角色转换的重要性 2.了解中职生应具备的职业理念 3.说说中职生就业所需要的能力 学校人与职业人职责的不同 1、学校人的主要任务，是努力吸取知识德、智、体等全面发展，主要扮演着获取的角色。 2、职业人的职责是通过自己的职业活动，为他人服务，并获得报酬，主要扮演付出的角色。 一、合理的知识结构的构建 知识结构是一个人知识体系的构成情况与组合方式。 一个人要想通晓百科知识是不可能的，但可以具有合理的知识结构。 二、就业所需要的能力 （一）适应社会的能力 （二）表达能力 （三）动手能力 （四）人际交往能力 （五）组织管理能力 （六）开拓创新能力 试一试---发散性思维训练测试： 1.请用四条直线一笔将如下9个点连起来。 答案 第三节 就业信息准备 一、收集信息的渠道 （一）通过新闻传媒获取就业信息 （二）通过社会关系获取就业信息 （三）通过学校就业指导获取就业信息 （四）利用人才交流市场获取就业信息 （五）社会实践、专业学习机会获取就业信息 （六）实地走访调查获取就业信息 3-1-1通过新闻传媒获取就业信息 根据日前中央台联合智联举行的大规模调查的最后结果来看，大学毕业生求职方式使用网络的占到了50％，学校公告占21％，报纸、杂志、电视占14％，熟人介绍的占9％，单位公告占6％。相应的，企业如果要招聘员工的话，他们又从什么样的渠道来找呢？ 针对北京、上海120家用人单位的问卷调查的结果，显示通过网络来找的占87％，熟人推荐占25％，参加社会招聘会占24％，报纸、杂志、电视广告占24％，通过学校挑选的占22％。 3-1-2通过社会关系获取就业信息 有一份调查报告显示，大学生求职有25.9％是是熟人推荐的。 韩光耀在《2006大学生就业“力”调查》中指出：不能把熟人介绍找工作看作纯粹的走后门，国外就业同样存在压力，同样有多种方式的就业渠道，而其中很重要的一个信息渠道就是熟人介绍，熟人包括校友、朋友，校友。 他们对自己的母校有一种天然热爱的感觉，如果说母校就业率高，作为校友来讲脸上也是很有光彩的，因此他们热于相互帮助。 实际上有些理论界也已经注意到了，有一个概念，叫社会资本，即通过个人的社会关系带来的摄取稀缺资源的能力，它能够带来大量有用信息，而这究竟是不是在走后门，其实这种社会资源只是一种信息渠道，真正体现这个单位是不是在开后门，在于它的用人制度是不是公平，是不是真正公正的择优录用，而不在于信息是从哪个渠道来的。 社会资本很重要，还有一个很重要的概念是信用，一个单位招人的时候越是重要的岗位，信任就越重要，如果有熟人介绍就是附加了信用。 从学生和学校的角度来说，很多学生的简历上面没有参加任何社会活动的记录，也从来没有担任过一些社会职务，实际上学生在学校里面参与社会活动及各种其它活动，本身就是建立社会关系的一种方式。 这就要求我们大学生求职时，第一就是要善于利用网络，可以准备一些多媒体的资料，不要只是写千篇一律的简历，另外一条就是要利用你的社会关系，多一些熟人，可能就会多一些机会。 二、如何筛选和运用就业信息 （一）筛选就业信息的方法 1.把握重点 2.鉴别真伪 3.深入研究 （二）运用就业信息的方法 1.及时 2.灵活 3.发现自己不足 4.交流 作业： P34：一　2.3. P35： 二　3. 　　　三　3.4.5. * * 你认为现在你作为一个“学校人”的职责是什么？ 你认为将来的你作为一个“职业人”的职责是什么？ 财会专业的就业前景会计的发展空间：出纳、银行会计、税务会计、成本会计、主管会计、财务经理、财务总监，大型集团公司财务总监，大型跨国集团公司财务总监等 为了做好职业人，我们要做哪些 准备呢？ 1、扎实的基础知识 2、精深的专业知识 1.请用四条直线一笔将 9个点连起来 提高职业能力的途径有哪些？ 1、学习中训练 2、日常生活中 3、社会实践中 通过四个招聘启示，进行信息分析训练：? 招聘1：工程部经理：1人 ?任职条件：男，45岁以下，大学本科以上学历，建筑工程专业高级职称，具备10年以上建筑工企业工作经验，熟悉工程管理的各个环节，有独立主持并完成地产工程项目的经历，具备较强的协调能力及综合管理能力。 ?招聘2；专柜业务经理：2人 ?任职条件：35岁以下，中专以上学历，有零售业务1年以上工作经验，能熟练使用办公软件，有驾驶执照者优者。 ?? 招聘3：财务部经理：1人 ?任职条件：男女不限，40岁以下，大专以上学历，财会专业中级以上职称，5年以上财务管理工作经验，3年以上流通企业财务工作经验，熟练使用办公自动化软件及财务软件。 ?招聘4：焊工：5人 ?任职条件：35岁以下，中技以上学历，中级以下《职业资格证书