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韩语语法ppt课件

词尾 词尾是附着于谓词、谓词性短语、句子之后表示各种语法意义的语法形态,主要表时态、阶称、方式等 终结词尾 第一节 终结词尾的概念和分类 终结词尾是出现在句子的末尾,表示一个句子完结的词尾。终结词尾中表现出方式、阶称、说法的语法意义。 一、“方式”表示说话者向听话者所表明的意图,分为陈述式、疑问式、命令式、劝诱式。 1,陈述式是说话者对听话者单纯进行陈述的方式 例:?? ??? ???? ??? ????. 2,疑问式是说话者向听话者提出疑问的方式。 例:??? ??? ????? 3,命令式是说话者要求或命令 听话者做某种行为的方式。 例:?? ?? ?? ???? ??. 4,劝诱式是说话者劝诱听话者和自己一起从事某种行为的方式。 例:???,?? ?? ??? ???. 二、“阶称”是表示说话者尊卑、亲疏、庄重或随意等态度的形式。 韩国语的阶称大体分为格式体和随意体,尊敬体和非尊敬体。 1,格式体和随意体 格式体是在正规场合使用的阶称。有??体、??体、??体、??体。 例:????,?? ??????. 随意体是在比较亲近随意的场合使用的阶称。主要有??体、?体。 例:??,?? ?? ? ??. 2,尊敬体和非尊敬体 尊敬体是对待长者、上级或说话者对听话者需要表示尊敬、客气的场合使用的形式。主要有??体、??体和??体。 例:????? ??? ????. 非尊敬体分为对等阶和基本阶。对等阶是说话者对待平辈、同事、同学等听话者时需要表示平常态度或长者对晚辈表示客气或亲切的场合使用。有?体、??体。 基本阶用于不需要任何客气的场合,如大人对小孩,以及彼此态度很随意的平辈之间。基本阶只有??体。 例:?? ?? ?? ??? 三、“说法”表示说话者在说话当时与所说内容的现实性关系。一般分为普通说法、推测说法、目击说法。 1、普通说法 表示说话者对所说内容的单纯肯定和确认。 例:??? ?? ?? ??? ???. 2,推测说法 推测说法表示说话者对所说内容的推测或设想的说法。只用于陈述式和疑问式。 例:? ??? ?? ??? ????. 3,目击说法 表示说话者对所说内容是耳闻目睹的一种说法。只用于陈述式和疑问式。 例:???? ???? ??? ??? ????. 第二节 陈述式终结词尾 陈述式终结词尾分为格式体和随意体。格式体有??体、??体、??体、??体,随意体有??体、?体,共有39种,具体分类如下: 具体分类 一、??体的陈述词尾(极尊敬) 1,-???(???) 说话者对听话者表示极尊敬并陈述某种事实的词尾。 例:?? ??? ???? ????. 2,-???(???) 说话者对听话者 表示极尊敬并转达自己亲身体验过的某种事实的词尾。 例:? ?? ? ?????. 3,???(???) 说话者对听话者极尊敬并转达某种事实的词尾。 例:? ?? ? ??????.(听说这花很漂亮。) 4,??? 用于动词和??等词后,也用于书信等文体,表示说话者对听话者极尊敬并带有古文色彩。 例:??? ?? ?????. 5,-???\??(???),??? 说话者对听话者表示极尊敬并陈述某种事实的词尾。带有庄重色彩,老年人之间常用。 例1:???? ?? ?? ??? ? ?????. 例2:??? ? ??? ?????. 二,?? 体的陈述词尾(微尊敬) 1,-?\? 说话者对听话者表示微尊敬并陈述某种事实的词尾。一般用于成年人之间的口语生活,现在不多用。?用于开音节,?用于闭音节。 例:??? ?? ???. 2,-?? 说话者对听话者表示微尊敬并陈述某种事实的词尾。带有感情色彩,一般在成年人之间的口语生活中使用。 例:?? ? ? ???. 3,-?? 说话者对听话者表示微尊敬并亲切说明某种事实或转达某种事实,是?? ??的缩略形,主要在老年人口语生活中使用。 例:??? ?? ?? ????. 4,?? 说话者对听话者微尊敬并发表某种意图或推测的词尾。有时带有一定的警告色彩。 例:?? ? ?? ? ?? ?????. 三,??体的陈述词尾(对等) 1,? 说话者对听话者表示对等并陈述某种事实的词尾。带有强烈的感叹色彩,是成年人之间口语中常用的词尾. 例:???? ?? ?? ??? ??. 2,-? 说话者对听话者表示对等并转达自己亲身体验过的事实时使用的词尾。 例:??? ?? ?? ??. 3,-??(??)\-? 说话者对听话者表示对等并陈述某种事实时使用的词尾。带有单纯的感叹是色彩。 例1:?? ? ? ?? ???. 例2:?? ? ? ?? ??. 4,-??(??) 说话者对听话者表示对等并陈述某

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