高等动物的内分泌系统与体液调节.pptVIP

____________是体液调节中的主要内容 激素的产生部位——内分泌腺 内分泌腺与外分泌腺的区别： ③各种激素之间的关系： 协同作用 * 下列对激素调控的描述中，正确的是 A．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 B．激素调控的启动较快，持续时间较长 C．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 D．激素调控迅速而精确，反应时间短 即时突破 迅速 反应速率 比较长 作用时间 较广泛 作用范围 体液运输 作用途径 体液调节 神经调节 比较项目 反射弧 准确 比较局限 短暂 较缓慢 神经调节与体液调节的比较 神经调节和体液调节的联系 1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制 2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能 体液调节——__________（激素，CO2等），通过_____传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。 化学物质 体液 激素调节 激素调节——由_____________________分泌 的______________进行的调节。 内分泌腺（或细胞） 化学物质 体液调节 激素调节 产物运输 外分泌腺 内分泌腺 管道 产物 没管道 激素 消化液 汗液 皮脂等 有管道 由体液运输 由管道运输 ①下丘脑是内分泌活动的枢纽，通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过控制垂体的功能来控制其他内分泌腺的活动。 ②下丘脑可以分泌抗利尿激素，调节水分平衡。 ③下丘脑内有血糖调节中枢，该中枢通过神经直接作用于胰岛细 胞，调节胰岛素、胰高血糖素的分泌。 ④体温调节中枢主要位于下丘脑中，通过体温调节中枢，调节体 温的恒定。 ⑤下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的改变， 从而调节水分平衡。 下丘脑在生命活动中的作用总结 下丘脑是内分泌系统的总枢纽，它的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。 即时突破 右图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是 A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用 C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 D．x、y分别表示垂体和下丘脑 反 馈 调 节 下丘脑 促XX激素释放激素 激素调节的方式——反馈调节 促甲状腺激素 促性腺激素 （+） 腺垂体 甲状腺 性腺 甲状腺激素 性激素 （+） （+） （-） （-） 1、血糖的来源和去路 血糖平衡的调节 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛α细胞分泌的激素促进④过程 C．胰岛β细胞分泌的激素促进①、③过程 D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 2、血糖平衡的调节机制 特别提醒 ①血糖平衡的调节属于神经—体液调节。 ②胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度，二者在 血糖浓度调节中起拮抗作用。 ③胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，但使血糖浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素，还有肾上腺素。 ④参与调节血糖稳定的糖元是肝糖元，肌糖元不会直接分解形成葡萄糖。 促进水分的重吸收，使尿量减少 肾集合管 多肽 抗利尿激素 促进子宫收缩 子宫 催产素 神经垂体 促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌 性腺 促性腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 甲状腺 促甲状腺激素 促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长 全身 蛋白质 生长激素 腺垂体 促进垂体合成并分泌促性腺激素 促性腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促甲状腺素 腺垂体 促甲状腺素释放激素 多肽 下丘脑 生理作用 作用部位 化学性质 激素名称 分泌腺 人体内的主要激素 升高血糖浓度 肝脏 多肽 胰高血 糖素 胰岛α细胞 促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性的第二性征 全身 固醇 雄激素 睾丸 降低血糖浓度 全身 蛋白质 胰岛素 胰岛β细胞 促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性的第二性征和正常性周期 全身 固醇 雌激素 卵巢 与雌激素共同建立和调节月经周期；妊娠时抑制子宫运动，刺激乳房准备哺乳 卵巢 乳腺 固醇 孕激素 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 全身 氨基酸 衍生物 甲状腺激素 甲状腺 特别提醒 ①蛋白质类、多肽类激素不能口服使用，因为其进入消化道后 能被消化酶降解而失去作用，氨基酸衍生物类、固醇类激素， 可以口服使用。 ②激素在细胞间进行信息传递，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，更不能启