中学生养成良好学习习惯主题班会.ppt

请看五幅漫画，请说出这几个同学的“病症”，并开出“处方”。 先理解全文意思，对课文进行分段、归纳、整理，掌握科学的记忆方法，培养记忆力。 背课文前没有先弄懂全文意思以及上下段和句与句之间的联系，没有掌握科学的记忆方法。 要注意活学活用，注意知识的连贯，注意老师讲授的解题方法，多做不同类型的练习，思维要灵活。 对知识间的内在联系了解、掌握不好，解题模式化，缺乏对已学知识灵活运用的能力 。 做好学习计划，科学安排学习时间，做事情注意力要集中，学习时不分心，不想别的事，排除与学习无关的干扰，自我暗示保持较久的注意力。 学习缺乏计划性，没能正确处理学科之间的关系，不会合理安排时间，注意力不集中。 陈雨：中学那么多功课，我经常是做着这科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好。我真不知道该怎么办。 ①要提高自主学习能力；②平时要注意及时复习，多做练习，以加深对所学知识的理解；③要以平常心对待每一次考试。 王茜：我平时的作业多数依赖父母的帮助才完成，作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，成绩总是不理想。我很苦恼。 紧张，对自己没信心，平时作业太依赖父母，没有进行自主学习。 树立正确的学习动机，培养自己的间接兴趣。 偏科，对部分科目缺乏学习兴趣。 播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运！ 谢 谢 。 。 。 模板来自于 * 养成良好的学习习惯 —— 七三班 我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 你们猜猜，我到底是谁 谜底：（ ） 习惯 温馨提示 习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 目 录 学习上要养成哪些良好习惯 十大良好学习习惯 辩论赛 养成良好的学习习惯 如何才能绑住重达五吨的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地、渐渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，他们也不挣扎。 小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。 “要断送一个人，只需叫他染上一种嗜好就行了 。” ——法国大作家巴尔扎克 世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。 不良习惯 良好习惯 反思：我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和不良行为习惯在发生？ 被“美化”的校园 被“整容”的桌面 被“逼”的奋笔疾书 鲁迅先生与“早” 鲁迅先生小时候，在课桌上刻了一个“早”字，要求自己凡事早做，抓紧时间，这样长时间坚持就成了习惯。 毛泽东的读书习惯 毛泽东凡是读书，总是先备好红黑两色笔，写眉批或划符号，或写批语。一本有10万字的《伦理学原理》，他在上面写下的批语有13000字。 （做笔记，圈点划和批注就是良好的学习习惯。） 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?“出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：”在幼儿园里学到了什么呢? 学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿； `` 东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。“这位学者的回答，代表了到会科学家的普遍看法。 老师给他们培养的良好习惯。 提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生所学中 最重要的东西是什么？是在哪里学到的? 看了以上这些行为，作为中学生的我们应该养成哪些行为习惯呢？ 二、养成良好行为习惯 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 什么是学习习惯 1、学习习惯测试 请在符合自己的打√ 一、养成良好学习习惯 学习习惯测试 1、课堂上注意力不集中，易走神；（???? ） 2、课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（ ）3、学习目标不明确；（?????）4、不爱回扣课本，马马虎虎地应付学习；（?????）5、不懂不会也不请教同学老师；（?????）6、没有提前预习的习惯；（????