11-5机械效率导学案(共2课时).doc

11.5 机械效率导学案（1） 丰县初级中学初三物理备课组 先学先思 再探动滑轮： 1、想一想： 在课本图11—38所示的实验中，（1）为什么要拉着弹簧测力计沿竖直方向匀速运动？ （2）实验中的各个物理量如何测量？ （3）设计实验记录表格。 2、分析实验的数据你能发现什么吗？ 3、有用功是指： 用 表示。 额外功是指： 用 表示。 总 功： 用 表示。 它们之间的关系是 。 4、机械效率： 。 其公式为： 。 5、问题讨论： （1）、机械效率有单位吗？ （2）、机械效率能大于等于100%吗？为什么？ 6.用水桶从井中提一桶水，既要对水做功，也要对水桶做功，我们目的是提水，故对水做的功属于_______________，提水时，也必须将桶提上来，所以对水桶做的功是我们不需要但不得不做的功，属于_______________，这两者相加，就是_______________。 7、使用滑轮组提起20N的重物，使它上升0.4m，拉力为8N，拉力的作用点上升了1.2m，拉力对滑轮所做的功为____J，这个功叫____功。滑轮克服物体重力所做的功为____J，这个功叫____功。用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是____J，这个功叫____功，这个滑轮组的机械效率是____。．使用任何机械都要做额外功，额外功只能____不能____，所以机械效率总是____。．某机器的机械效率的大小，正确的可能是 [　]　　A．0.07%　　 B．82%????? C．100% 　　 D．120%．使用机械效率高的机械，一定[　]　　A．省距离　　???? ．省力　　　 C．省功关于机械效率,下列说法中正确的是 [　]A．做功越多机械效率越高?B．有用功与总功的比值越大，机械效率越小C．实际生产中．使用机械比不使用机械做功的效率高D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率是百分之百 ．某人用手将一物体竖直高1米和用机械效率为80％的斜面将它升高1米，比较这两种情况下人所做的功 [　]　　A．用斜面使物体上升做的功多????? B．用手竖直举高物体做的功多　　C．两种情况做的功一样多??????? 　D．无法比较 14．用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为200N，物体升高2m，所用时间为5s。此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，定滑轮的机械效率为 。 15．如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求： (1)运动过程中克服物体的重力做的功； (2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小． 16．如图，用滑轮组提升物体，物重为G，在绳自由端用拉力F沿________方向拉着滑轮和物体做____________运动。如果物体上升距离为h，动力移动距离为s，则有用功W有用=________，总功W总=__________，机械效率η=________________，s=______h 。由此可得出使用提升类的机械时，所做的有用功均为W有用=Gh. 17．如图所示，物体在水平拉力F作用下沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为f.物体移动的距离为S物，绳子的自由端移动的距离为S绳，则有用功W有用=________，总功W总=__________，机械效率η=___________，S绳=______ S物。由此可得出使用 水平移动类的机械时，所做的有用功均为W有用=fS物 18.如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力为2.5N，则在2s内拉力做的功是_________，滑轮的机械效率是______(不计滑轮重力) ??? 11.5 机械效率导学案（2） 丰县初级中学初三物理备课组 先学先思 1、在图示的滑轮组中，思考下列问题： 要测量该滑轮组的机械效率需要测量那些物理量？在