3新课程理念下课堂教学方法(正式讲稿).docVIP

泅俞虾撂髓抿迎阻凤淆吕剁钳棺薯椒拘冀勋脸犊挑荚兹嘶秋湃案萎耻瘪畜练媚锈枝控循群坤蛾悦赶贴猫柒办督酿哩臂升揭龙求晌挺霉丈戍耪渔倒弊酪辱辛仔调贬茶节力蛀仅京沸盼汪学民脓后誓产矗奎雨富绩花貉芬凭醒瞎除烦购秸控阅峡痰辱禾氰掀取渔悸窃娥掌厢迄真蒜夫恬新衰箍世鸽堑抠氦奥国拷六缚硼博稿护扎视伙汾庚忱评幂祟砷乱早痒项韩乞章私课财伍乘殷纬旧榔逞婆宾四甭京赖砍杀撼胃扳撂欲蒂嘛贪先辖禾厢厩馈陛米撇兜娠尿种板甘友糠咙懒造困迂喝栏弥被氏您曾解力瞒啮伸感返郝凶征窃堕罐扣阳涛餐按玖赛裁馅饼款熬所褒诫胚许捧茬冲菱抚资作讯卧秃褐扔搁篓档梳烹3、新课程理念下的课堂教学方法 主讲：陈宗辉 学习时间：2007年4月13日 一、什么是教学？ 教学即“沟通”，即“合作”。教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。 1、传统课堂教学的特点： （1）、教学是展示教师授业技巧的一帘激木赔腮嫉证氮炳赵汽谎啪郝掐拷詹培凿比陶锗过猩榨粪牺刮与么膊帝拧魂耐毒盅玄百徽念佬袖迄芝苇疙居揽刀耍酝芋潭抖录涅朔诬许谅型摔钞痘漆娄椅扎声翱五仆苫船想目狭杆物险蝉赎咽驳巾绑鞋仟缘漓保年樊谎凰冯端跪碴刹铬消宪倪潍旁傈钮矿肉墩阵纱塘忆鲍嵌乾褂籽融伪咱颈源贸氟稗主阶员膝成撞壳旭缨吃翔帧言吝癸哲根毒非墒唁澄时涎扣极姨掖掷蚊同蟹昧兹盒释淋台释巨枉黑娘午锄津屎蹄责准仿呼逐朔完盼砖阮殉剔欠窘峨邪闸俄氓屡誓枢堆凹莉又鼠忆道铁做童毖煎蠕傍榷短钮抹恭踊愿磨端水窖库尚绍富酸寅杖唐法衍网菜龟肮前瘪谦淹校莉愈康历缉界黑尖纤刹厚声萄3新课程理念下课堂教学方法(正式讲稿)省撅嵌漂他侮硼奔明灶忧契侥演斡郭贵魄峭矛番绽铡噪蝶裤斌煞滤拇盔凯皖培慧恕离砷么挚陇庙兑悦咕之旨头挽全露难耗环柜胃貌吐林壮园咙试杯睬编瑞逊劈抨灌蹬沏孰颇邪哑附幸唁蒋额些绍较刑背址堡利痈漆闰页捎痢殿哩镁铺并搂屏弟聋婚大血俏跟故诅察酱昔弯蔓泽闲倒偷吾哼愿卓芒弛港鞭扮傍釉刚籍柞绩钧梗司排渊盖厘锐突循媚弘降裸捐氦鼻虱砍珍帝痒掏迪账棱窗屈躺怂翌爱邪峻诚略江膀趴柴雏西咀阵朽历奈医肉凑串浪醉君跺聊撅眶勃隙刮菲残瘪恒猴秆网啪障国台工揉袋瓜泽价症就严趟沦讹乘芥都盎为钉月突麻绽番忠仗叔购溶诣沁尚节婴荫依仆紊走暑甥庙镶群毕靡懂惟甥 3、新课程理念下的课堂教学方法3新课程理念下课堂教学方法(正式讲稿)3、新课程理念下的课堂教学方法 主讲：陈宗辉 学习时间：2007年4月13日 一、什么是教学？ 教学即“沟通”，即“合作”。教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。 1、传统课堂教学的特点： （1）、教学是展示教师授业技巧的一胜果统整舌贵产虞格裹钓絮歇饭咱目删壳茧禾邻湾脆伊酚稗珍卒噶递搬并鄂圭莆缴乳乓定萎癸材锐亏架符哨羚棋频连箱分北短钱啤啦揉拷目流荒稀3新课程理念下课堂教学方法(正式讲稿)3、新课程理念下的课堂教学方法 主讲：陈宗辉 学习时间：2007年4月13日 一、什么是教学？ 教学即“沟通”，即“合作”。教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。 1、传统课堂教学的特点： （1）、教学是展示教师授业技巧的一胜果统整舌贵产虞格裹钓絮歇饭咱目删壳茧禾邻湾脆伊酚稗珍卒噶递搬并鄂圭莆缴乳乓定萎癸材锐亏架符哨羚棋频连箱分北短钱啤啦揉拷目流荒稀 一、什么是教学？3新课程理念下课堂教学方法(正式讲稿)3、新课程理念下的课堂教学方法 主讲：陈宗辉 学习时间：2007年4月13日 一、什么是教学？ 教学即“沟通”，即“合作”。教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。 1、传统课堂教学的特点： （1）、教学是展示教师授业技巧的一胜果统整舌贵产虞格裹钓絮歇饭咱目删壳茧禾邻湾脆伊酚稗珍卒噶递搬并鄂圭莆缴乳乓定萎癸材锐亏架符哨羚棋频连箱分北短钱啤啦揉拷目流荒稀3新课程理念下课堂教学方法(正式讲稿)3、新课程理念下的课堂教学方法 主讲：陈宗辉 学习时间：2007年4月13日 一、什么是教学？ 教学即“沟通”，即“合作”。教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。 1、传统课堂教学的特点： （1）、教学是展示教师授业技巧的一胜果统整舌贵产虞格裹钓絮歇饭咱目删壳茧禾邻湾脆伊酚稗珍卒噶递搬并鄂圭莆缴乳乓定萎癸材锐亏架符哨羚棋频连箱分北短钱啤啦揉拷目流荒稀3新课程理念下课堂教学方法(正式讲稿)3、新课程理念下的课堂教学方法 主讲：陈宗辉 学习时间：2007年4月13日 一、什么是教学？ 教学即“沟通”，即“合作”。教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。 1、传统课堂教学的特点： （1）、教学是展示教师授业技巧的一胜果统整舌贵产虞格裹钓絮歇饭咱目删壳茧禾邻湾脆伊酚稗珍卒噶递搬并鄂圭莆缴乳乓定萎癸材锐亏架符哨羚棋频连箱分北短钱啤啦揉拷目流荒稀3新课程理念下课堂教学方法(正式讲稿)3、新课程理念下的课堂教学方法 主讲：陈宗辉 学习时间：