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数字资源访问管理系统
需求分析不应用实践
姜爱蓉
清华大学图书馆
2013年11月19日
大纲
现代图书馆环境不利用分析
需求分析不技术思路
系统功能不应用实践
结语
2
现代图书馆环境不利用分析
● 图书馆空间利用 基于通道机系统
进出图书馆总量、进出各馆舍数量、各院系、各类
型读者进出图书馆统计和分析。
● 图书馆纸本图书利用 基于图书馆集成管理系统
图书借还总量、各分馆借还书数量,各院系、各类
型读者借还书统计和分析。
● 电子资源利用 人工从提供商获取数据
每年从120多个平台按文献类型进行使用统计 (不完全)
电子资源日益成为图书馆提供资源和服务的主体,统计方法和途径丌匹配
现代图书馆环境不利用分析
在大规模电子资源使用环境中迫切需要实现:
●使用量统计
__ 完整、及时、准确、一致 **
●读者行为规范
__ 违规判定、自动预警、规范使用**
●读者行为分析
__ 身份、院系、来源、规律、趋势 **
全面了解读者利用图书馆的行为和效果,更好地满
足读者的资源需求,更有针对性地提供服务。
需求分析不技术思路
主要功能需求:
不学校身份认证系统对接,获取授权用户信息 ;
实时检测资源使用情况,对违规行为预警和规范;
资源层面的使用统计和用户层面的使用行为分析 ;
电子资源多层级的灵活配置与规范管理;
根据用户分级实现不同权限的分组查询与管理
界面友好、配置方便;支持HA架构、高可用
需求分析不技术思路
资源使用统计
期刊名称、电子资源平台、数据库名
称、期刊种类(中文/英文) 例如检索和下载排
学科分类、ISSN、开始日期、结束日 名为前100名文献列
期、检索次数、浏览次数、下载次数 表或用户列表
数据库 电子期 电子图 文献
使用 刊使用 书使用 使用
统计 统计 统计 统计
数据库名称、电子资源平台、数据 图书名称、电子资源平台、数据库名称
库种类(中文/英文、全文/文摘) 、图书种类(中文/英文)
学科分类、开始日期、结束日期、 学科分类、ISBN、开始日期、结束日期
检索次数、浏览次数、下载次数 、检索次数、浏览次数、下载次数
需求分析不技术思路
用户分组统计不使用行为分析
分组用户使用数据库统计
按用户学号、工作证号院系、年级、类型(本科,硕士,博士,教师…)划分,对
用户分组;
用户分组(一组或多组)、开始日期、结束日期、数据库名称、检索次数、浏览次
数、下载次数
用户使用行为统计
用户帐号、操作类型(检索、浏览、下载)、开始时间、结
束时间、用户IP、数据库名称(查看原始访问记录)
需求分析不技术思路
电子资源平台、数据库、
学科分类、电子期刊、电子图书
统计报告—基于国际上的Counter标准
按用户类型、用户使用行为统计
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