七年级历史试题三国两晋南北朝历史.docVIP

[七年级历史试题]三国两晋南北朝历史 一、 选择 1、公元200年，曹操大败袁绍的战役是 （ ） A、长平之战 B、官渡之战 C、淝水之战 D、赤壁之战 2、三国鼎立局面最终形成的时间是 （ ） A、220年 B、221年 C、222年 D、223年 3、下列对三国鼎立局面形成的评价，哪一项是符合历史发展趋势的？ （ ） A、战乱频繁，严重破坏了社会经济 B、三国鼎立，形成了国家分裂局面 C、破坏了民族关系，不利于民族融合 D、局部统一，为大统一创造了条件 4、三国时期，魏、蜀、吴统治者都积极发展经济，其主要动机是 （ ） A、改变东汉后期经济现状 B、继续推行重农抑商政策 C、加强同少数民族的联系 D、为了在军事斗争中取胜 5、派卫温率船队到达夷洲的是 （ ） A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、诸葛亮 6、西晋的建立者是 （ ） A、司马炎 B、司马昭 C、司马睿 D、司马懿 7、下列哪些是西晋的重要特点？是权臣夺权建立的封建王朝；是短期统一的封建朝代；士族制度得到了充分的发展；北方战乱，南方相对安定 （ ） A、　　　　 B、　　　　　　　　 C、　　　　　　　　 D、 8、东晋的都城是 （ ） A、洛阳 B、西安 C、建康 D、建邺 9、南朝下列人物建立政权的先后顺序为：、刘裕、萧衍、萧道成、陈霸先 （ ） A、 B、 C、 D、 10、南朝中哪个朝代统治时间最短？ （ ） A、梁 B、宋 C、齐 D、陈 11、东晋南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是 （ ） A、南方的生产工具先进 B、南方自然条件较好 C、南朝统治者施行仁政 D、北方农民大量南迁 12、北朝的五个政权中，最先建立的是 （ ） A、西魏 B、东魏 C、北魏 D、北齐 13、北魏孝文帝改革的根本目的是 （ ） A、恢复北方农业生产 B、加速和促进北方民族的封建化进程 C、接受汉族先进文化 D、巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治 14、南朝、北朝政权频繁更替局面的出现，主要是由于 （ ） A、士族势力衰弱 B、大将权利过重 C、民族矛盾尖锐 D、阶级矛盾复杂 15、南北朝时期，统治者宣扬佛教的根本目的是 （ ） A、麻痹人民 B、发展石窟艺术 C、扩大寺院势力 D、维护封建统治 16、祖冲之推算出圆周率精确数值，要比欧洲早 （ ） A、500多年 B、700多年 C、900多年 D、1000多年 17、农学家贾思勰写的著名农书是 （ ） A、《水经注》 B、《脉经》 C、《齐民要术》 D、《肘后备急方》 18、种豆南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，岁月荷锄归。选自 （ ） A、《桃花源记》 B、《归去来辞》 C、《桃花圆诗》 D、《归园田居》 19、书法成为一种艺术，开始于 （ ） A、西汉末年 B、东汉末年 C、三国时期 D、南北朝时期 20、王充和范缜都是古代唯物主义思想家，他们的共同主张是 （ ） A、大自然有其自身的规律 B、人力能够战胜自然 C、人的肉体和精神共存亡 D、世界是物质构成的 二、 填空 21、东汉、魏、晋时期，内迁的少数民族主要有：（ ）、（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 历史上称他们为五胡。 22、（ ） 是我国古代杰出的少数民族政治改革家，他的汉化改革，加速了北方各民族（ ） 的进程，促进了北方民族（ ） 。 23、577年，北周武帝亲率大军灭 （ ），统一北方，为以后（ ） 统一奠定了基础。 24、历史上把（ ） 时期北方各民族统治者先后建立的15个主要国家，连同西南的（ ） ，总称为（ ） 。 25、北朝的（ ） 是我国历史上著名的农学家；《水经注》的作者是（ ） ；曹魏的 （ ）开始把字体由隶书转化为楷书； （ ）被后人尊称为书圣。 三、 材料解析 26、阅读下列材料? 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年，壮心不已。 请回答：这首诗的作者是谁？ 烈士指什么？ 壮心在这里指什么？ 作者最伟大的功绩是什么？他为什么能有如此的作为？ 27、阅读下列材料：关中良相唯王猛，天下苍生望谢安。 请回答：王猛是什么人？为什么说他是良相？ 谢安是什么人？他做过什么重要事情？ 28、阅读下列材料：我国古代有一位著名的农学家，他强调农业生产遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。他著的一部农书，总结了我国北方劳动人民积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。 请回答：这位农学家是谁？生活在什么朝代？ 他著的农书叫什么？ 这部著作有何重要价值？ 四、 简答 27、北魏孝文帝改革的主要内容和历史作用怎样？ 28、列举出三国两晋南北朝时期文学艺术方面的重要成就？ 参考答案： 一、 选择：1、B 2、C 3、D 4、D 5、B 6、A 7、B 8、C 9、C 10、C 11、D 12、C 13、D 14