《模拟电子技术基础B》教学大纲课程编号020061课程性质专业基础课.doc

《模拟电子技术基础B》教学大纲 课程编号 020061 课程性质 专业基础课 适合层次 本科 先修课程 大学物理、电路分析、、、知识目标：通过本课程的学习，的基本概念掌握能力目标：《》是一门工程性和实践性很强的基础课程，通过本课程的学习初步具备分析的能力，并会运用这些方法解决实际电路中遇到的一些问题。素质目标：使学生提高分析、判断和解决问题的能力，并将所学知识运用到实践中去，从而开拓他们的创新能力。课程教学目标对专业培养要求的支撑 培养要求指标点 课程目标 1 2 3 掌握电子技术的基本理论、基本分析方法 √ 初步具备分析的能力，并会运用这些方法电路，解决实际电路中遇到的一些问题。 学会搜集和学习典型模拟电路和模拟芯片资料的能力。 √ 提高学生分析、判断和解决问题的能力 √ 二、理论教学要求 本课程理论教学学时有限，加之内容繁多，图形复杂，应尽可能采用教学辅助手段，比如Mulitisim等电路仿真软件。同时通过典型例题来加深对原理和分析方法的理解，配合各章习题进行教学。 1、了解模拟电子系统与信号的基本概念；了解模拟放大电路、放大电路模型、放大电路的主要性能指标； 2、了解半导体器件的基本工作原理和主要特性；了解PN结的形成及单向导电性； 3、掌握放大电路的三种基本组态的组成原理和基本分析方法；掌握H参数模型计算共射极放大电路的主要性能指标；掌握共集电极电路和共基极电路的工作原理； 4、了解场效应管的基本工作原理和主要特性；掌握场效应管放大电路的静态及动态性能分析； 5、知道集成电路运算放大器中的电流源；了解差分式放大电路的工作原理；了解集成电路运算放大器及主要参数； 6、知道负反馈的基本概念；重点掌握负反馈类型的判定方法以及反馈组态的判定；了解负反馈对放大电路性能的影响和深负反馈的计算； 7、了解功率放大电路的输出功率、效率和非线性失真之间的关系；掌握乙类、甲乙类功率放大电路的组成、工作原理、各项指标的计算及BJT的选择； 8、掌握常见的运算电路；重点掌握比例、加、减、积分和微分电路分析方法；了解滤波电路的基本概念，一阶、二阶有源滤波电路的工作原理； 9、掌握正弦波振荡电路的振荡条件；掌握正弦波产生电路的原理和频率的计算；了解非正弦波产生的原理及特点； 10、重点掌握小功率整流滤波电路；了解串联反馈式稳压电路；了解三端集成稳压电源的使用方法。 三、实践教学要求 实验项目的设置及学时分配 实验（上机）学时 12 应开实验项目个数 6 序号 实验项目名称 实验要求 学时分配 实验类型 备注 1 常用电子测量仪器的使用 必修 2 验证性 2 基本放大电路实验 必修 2 验证性 3 电压串联负反馈放大器实验 必修 2 验证性 4 运算放大器基本运算实验 必修 2 验证性 5 R-C振荡器实验 必修 2 验证性 6 集成稳压电源实验 必修 2 验证性 四、学时分配 序号 课 程 内 容 学 时 分 配 讲课 习题 实验 小计 1 绪论 1 1 2 半导体二极管及其基本电路 2 2 3 半导体三极管及低频放大电路基础 8 2 2 12 4 场效应管低频放大电路 2 2 5 低频功率放大电路 3 2 5 6 集成电路运算放大器 3 2 5 7 反馈放大电路 3 2 2 7 8 信号的运算与处理电路 3 2 5 9 信号产生电路 4 4 10 直流稳压电源 3 2 5 总计 32 4 12 48 五、课程有关说明 1、本课程与其它课程的关系 先修课程：大学物理、电路理论。 2、执行大纲应注意的问题 (1) 本课程是电子类专业的一门重要专业基础课，它的后继课是：数字逻辑与数字系统、、