护理心理学习题详解.doc

护理心理学习题（专科） 1. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的 的反映，而知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的 的反映。 2. 注意是人的心理活动对一定对象的 和 。注意是心理活动的组成部分，但它本身不是 的心理过程。 3．我们应该从 、 、 等三个方面来理解心理社会因素在健康与疾病中的作用。 4．韦氏智力量表包括 和 两个分量表。 5、病人常见的心理状态包括：焦虑、___________、___________、___________等。 6、韦氏成人智力测验的两个分量表是 、 。 7、记忆的心理过程包括 、 、 三个阶段。 8、心理防御机制种类较多，按对心理挫折的性质来分，可分为 和 两类。 二、名词解释 1、气质 2、心理挫折 3. 护理心理学 保持 5．创造性思维 6．心境 7．性格 8．心理健康 9．应激 10．通情 11．焦虑 12．病人角色缺如 三、选择题 1. 影响心理挫折程度的因素不包括（ ）。 A.意志力 B.抱负水平 C.生理条件 D.过去受挫经验　　 E.对挫折主观判断 2. 因病使体重明显下降却称之“减肥”，这使用了下列哪种心理防御机制？（　 ） A.升华 B.替代 C.补偿　　　　　 D.合理化 E.幽默 3. “以小人之心，度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现? （　 ） A.压抑 B.否认 C.幻想 D.投射 E.推诿 4. 下列哪项不属于心理中介机制？（ ） A.认知评价 　　　　　　 B.建设性心理防御机制 C.破坏性心理防御机制 D.应对方式 E.应激的脑内机制 5. 医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生（ ）。 A.焦虑　　　　　 B.恐惧 C.抑郁 D.孤独感 E.遵医行为问题 6. 下列哪项为观察的特点？（ ） A.标准化程度高　 B.信度好 C.效度好　　　　 D.有常模 E.较自然真实 7. 世界上第一个智力量表是由哪位心理学家编制的？（ ） A.D. Wechsler　　 B.A. Binet C.L. M. Terman 　　 D.R. L. Thorndike E.H. J. Eysenck 8. 着重评价病理个性的心理测验为（ ）。 A.EPQ B.CPI C.16PF D.MMPI E.NEO 9. 中国修订韦氏儿童智力量表适应年龄为（ ）。 A.6～14 B.6～15 C.6～16 D.7～15 E.7～16 10. 艾森克个性问卷儿童本适应年龄为（ ）。 A.6～14 B.6～15 C.6～16　　　　　 D.7～15 E.7～16 11、性格是属于心理现象中的（ ）。 A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、人格特征 12、文化性应激原不包括（ ）。 A、语言 B、生活方式 C、风俗习惯 D、高温中暑 13、A型行为特征不包括（ ）。 A、争强好胜 B、随遇而安 C、时间紧迫感 D、过度敌意 14、精神分析常利用的方法为（ ）。 A、自由联想 B、生物反馈 C、系统脱敏 D、厌恶治疗 15、临终病人的一般心理变化规律是（ ）。 A、否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期 B、否认期、妥协期、愤怒期、接受期、抑郁期 C、愤怒期、否认期、妥协期、抑郁期、接受期 D、否认期、愤怒期、妥协期、接受期、抑郁期 四、简答题 1. 简述护理心理学的研究对象和任务。 2. 举例说明感受性和感觉阈限的关系。 3. 简述个性与健康和疾病的关系。 4、人们受到心理挫折后，往往有哪些行为表现？ 5、老年病人有哪些心理反应？应从哪些方面进行心理护理？ 6. 列举建设性心理防御机制。 7. 选择护理措施要考虑哪几个问题？ 8. 列举病人的心理需要。 五、论述题 1．试述良好记忆力的特征及其培养。 2．试述护理工作应激处理要点。 3、常见的护理工作应激原有哪些？ 4、简述心理治疗的主要目的和作用？ 护理心理学习题答案 一、填空题 1.个别属性 整体