PHP教学大纲.docx

《PHP基础》理论教学大纲开课院(部)：工程学院撰写时间：2015年5月课程名称：PHP基础课程所属层面:①公共基础②学科基础③专业知识④工作技能课程性质：①必修②限选③任选课堂讲授学时：32实践学时：64总学时：96总学分：6周学时：6 开课学期：第3学期一、课程目的与要求《PHP程序设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业Web开发课程，面向对象编程、HTTP、会话技术、文件编程等内容，通过本课程的学习，学生能够了解 PHP语言的特点、面向对象程序设计思想，学会利用 PHP 语言开发简单的Web项目。为进一步学习相关课程打下基础，为学生软件开发方向的就业做知识储备。二、与其它相关学科的衔接本课程是一门重要的专业必修课，也是一门实践性很强的课程。是在有C语言操作基础上进一步学习开发语言，学生要先完成《SQL数据库技术》、《C程序设计》等课程后再开设本课程。三、教学内容及要求第一章PHP开篇本章教学目标与要求：熟悉PHP语言的特点，掌握PHP开发环境的搭建。通过学习，学生可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。本章重点：PHP环境搭建、Apache配置本章难点：PHP程序的工作流程。本章内容：第一节 PHP基础知识1、web技术2、PHP概述3、常用编辑工具第二节 PHP开发环境搭建1、Apache的安装2、Apache的配置3、PHP的安装第三节编写Hello World程序复习思考题：熟悉PHP的开发环境，编写并运行Hello World程序。第二章PHP基本语法本章教学目标与要求：熟悉PHP的语法风格；掌握基本语法；掌握常量和变量的使用；掌握流程控制语句的使用；掌握各种运算符。本章重点：变量$的用法；数据类型，类型转换；流程控制语法for，while，if，switch。本章难点：流程控制的执行流程；各种运算符的运算规则；常量的定义与操作。本章内容：第一节 PHP语法风格1、PHP标记（1）标准标记（2）短标记。（3）ASP标记。（4）Script标记。2、PHP注释第二节 PHP标识符与关键字1、PHP标识符2、PHP关键字第三节 PHP常量1、常量的定义2、预定义常量第四节 PHP变量1、变量的定义2、PHP的数据类型（1）Boolean布尔型（2）integer整型（3）float浮点型（4）string字符串型3、检测变量的数据类型4、可变变量第五节变量类型的转换1、自动类型转换（1）转换成布尔型（2）转换成整型（3）转换成字符串型2、强制类型转换第六节 PHP运算符1、运算符和表达式2、算数运算符3、赋值运算符4、递增递减运算符（1）递增递减数字（2）递增递减字符（3）递增递减布尔值或NULL5、比较运算符6、逻辑运算符7、位运算符8、错误控制运算符9、运算符的优先级第七节流程控制语句1、选择结构语句（1）if语句（2）if…else语句（3）if…elseif…else语句（4）switch… case语句2、循环结构语句（1）while语句（2）do…while语句（3）for循环语句3、跳转语句（1）break语句（2）continue语句（3）goto语句复习思考题：完成经典习题星星塔。第三章函数本章教学目标与要求：掌握函数的定义及调用；掌握调用带有默认值，或引用传递的函数的方法；掌握可变函数的使用；了解常用的预定义函数的使用。本章重点：定义调用；参数的默认值，参数引用传递；常用函数以及函数的嵌套调用。本章难点：递归调用、静态局部变量、可变函数。本章内容：第一节初识函数1、函数的定义2、函数的调用3、函数的返回值第二节函数的高级应用1、函数中变量的作用域2、可变函数3、函数的嵌套调用第三节函数的递归调用第四节字符串相关函数1、explode()函数：按照某种规则对字符串进行分割。2、implode()函数：将字符数组拼接成一个新的字符串。3、strcmp()函数：对两个字符串进行比较操作。4、str_replace()函数：对字符串中的某些字符进行替换操作。5、substr()函数：截取一个字符串中的某一部分。6、strlen()函数：统计字符串的长度。7、trim()函数：过滤字符串中的空白字符。第五节日期和时间的管理1、UNIX时间戳2、获取时间（1）获取系统当前时间（2）获取用户提交的时间（3）获取精确时间3、格式化输出复习思考题：将上章例题封装成函数形式，并接收参数调用，实现汉诺塔。第四章数组本章教学目标与要求：熟悉数组基本概念与操作；掌握数组元素的访问；了解多维数组；掌握数组遍历、数组元素查找以及数组函数。本章重点：数组的常见操作本章难点：多维数组使用本章内容：第一节初识数组1、什么是数组（1）索引数组（2）关联数组2、数组的定义（1）使用赋值的方式定