关于现代设计方法课程的教学做一体化探索.docVIP

关于《现代设计方法探索? 　 摘要现代设计方法是一门实性强的新兴学科，结合，从教学内容的确定、软件平台的使用方面进行了阐述，并对实验教学、教学理念方面的改进进行了介绍。 　关键词现代设计方法 优化设计 有限元 教学 Matlab 　　 　　现代设计方法提高产品的设计水平和质量。　　 确定教学内容　　 　　由于课时有限，在现代设计方法这门课中，主要介绍理论上比较成熟并已经获得广泛应用的现代设计计算方法，包括计算机辅助设计、优化设计、有限元法和可靠性设计，学生通过本课程的学习，能够运用这四种方法解决工程实际中的一些基本问题。对于其他现代设计理念和方法，通过网络查找作为前沿知识介绍给学生，扩大学生的知识面。从教学内容上既突出现代设计方法的重点，又覆盖现代设计方法的全貌。 　　 选用优秀的软件平台——Matlab软件辅助教学 　　 　　1 Matlab软件的特点 　　Matlab (Matrix Laboratoy)是由美国Mathworks公司1994年推出的优秀科技应用软件，它具有强大的科技计算、图形处理、可视化、开放式和可扩展环境，特别是所附带的几十种面向不同领域的工具箱支持，已经广泛应用于数值分析、信号与图像处理、控制系统设计、通信仿真、工程优化、数学建模和统计分析等领域，成为目前市场上强有力的工程问题分析计算和程序设计的桌面工程师系统，是工科大学生和研究生必须掌握的基本工具。 　　2 Matlab软件在“现代设计方法”课程中的应用 　　在“现代设计方法”课程中，使用Matlab解决复杂的数学计算，可以简化公式的推导和概念的叙述，使学生既掌握了一门计算机编程语言，又使学生进一步加深对所学内容的理解；同时，Matlab能方便的将计算结果用图形、图像等来表达，使得教学更加生动、形象，提高学生的学习兴趣。 　　在第一章“工程数据的计算机处理”一节中，利用Matlab软件的interp1，interp2，interp3和interpn很容易地实现各种维数的函数插值，同时利用Matlab的图形处理函数如plot，meshgrid，mesh等将插值效果直观地表达出来。而对于曲线拟合，利用Matlab函数，既可以容易地求出拟合曲线，又可以将拟合曲线与原函数在同一坐标系中显示出来，直观地表达拟合曲线与原函数的符合程度 　　在第二章“优化设计”中，涉及到高等数学、线性代数、矩阵论等数学问题，对于工科学生而言，本门课程不需要他们对优化的算法进行深入的研究，只要求他们了解和掌握基本概念，每一种算法的特点和应用场合，并将这些算法应用到解决实际问题中。当优化的目标函数和约束条件比较复杂时，计算的工作量很大。利用Matlab软件提供的最优化计算工具箱能很快很好地解决几乎所有的最优化设计问题。对于二维优化设计问题还可以用图形将数学模型和结果表示出来，生动、形象，加深学生对优化设计问题的理解。 　　第三章“有限元法”，在求单元刚度矩阵、集成总体刚度矩阵，求解平衡方程中，由于涉及到矩阵运算，计算工作量非常大。所以在本章中使用Matlab作为矩阵计算器进行有限元分析，除了某些手动操作外，主要使用Matlab解决冗长的矩阵计算问题，强调有限元方法的步骤。同时使用了《Matlab有限元分析及应用》提供的有限元工具箱中的函数，大大简化了有限元问题的求解过程，可以将更多的精力放在问题的解决上，在课上可以为学生提供更多练习、讨论的时间，大大增加了学生的学习兴趣。 　　第四章可靠性设计中，主要是在第四节“可靠性设计方法的简单应用”中，利用norminv(1-R)函数，根据可靠度R确定联结系数；利用normcdf(z)函数根据联结系数z确定失效概率F；利用normpdf(z)函数根据联结系数z确定失效率f;利用roots(P)根据多项式各项系数向量P求解多项式的根。一方面省去了查表，另一方面可以大大简化计算。 　　 　　 　　在以往的“现代设计方法”课程中，只在第一章和第二章各安排实验，主要要求学生利用C语言完成工程数据程序化处理、一维搜索、无约束优化设计方法的程序编制、调试和考核，并用已编好的程序实现机械设计中的数据处理和优化设计问题。由于实验学时数偏少，学生在调试、运行程序时花掉大量时间，导致在规定的时间内无法完成实验任务，更不能把理论应用于实践。而对于第三章“有限元法”和第四章“可靠性设计”，过去只讲理论，没有实验，学生无法感受到这些先进的设计方法的　　因此，近年来将Matlab软件引入课堂教学的同时，对实验内容也进行了改革。实验内容不再要求学生完成各种程序的编制、调试，而把重点放在让学生掌握各种设计方法的使用上，培养学生使用现代设计方法解决机械工程问题的能力。　　 尊重学生，形成互动式的教学理念 　　 　　尊重学生就是