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北师大版七年级下册;回顾与思考:; (1) a2+b2=(a+b)2-2ab
(2) a2+b2=(a-b)2+2ab
;二 例题分析:;巩固练习:
(1)已知:a-b=3 ab=2
求①a2+b2 ② (a+b)2 的值;;练习:
(1)下列二次三项式是完全平方式的是( )
(A)x2-8x-16 (B) x2-8x+16
(C) x2-4x-16 (D) x2+4x+16;;1. 如图所示,你能从图中找到多少个三角形?把它们写出来.;; 猜一猜;(2)下图中三角形被遮住的两个内角可能是什么角?将所
得结果与(1)的结果进行比较.;;三角形的三种主要线段;在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。;判断:
1.三角形的一个角的平分线叫做三角形的角平分线( );1、AD是ΔABC的角平分线(如图),那么∠BAC= ∠BAD;
∠DAC= ∠BAC ;A; 在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线.;A;2.如图, AD、BE是△ABC的两条 中线,相交于点O,你能快速画出AB边上的中线吗?
;3.如图,已知 ? ABC中,AD是BC边上的中线, ?ABD的周长比?ADC的周长小5,则求AC与AB边长之差。; 三角形的高;锐角三角形的三条高; 直角三角形的三条高;钝角三角形的三条高;;拓展练习; 在ΔABC中,CD是中线,已知BC=10cm, AC=5cm,ΔDBC的周长为25cm,求ΔADC的周长.;在ΔABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm, ΔDBC的周长为25cm,求ΔADC的周长.;如图,在ΔABC,角平分线BD、CE相交
与I,则∠BIC与∠A有什么关系?如果
设∠A为α,求∠BIC(用α表示).利
用上述关系,计算:
(1)当∠A=50°时,求∠BIC;
(2)当∠BIC=130°时,求∠A.
;三角形的角平分线
三角形的三条角平分线交于一点。
三角形的中线
三角形的三条中线交于一点。
三角形的高线
三角形的三条高所在的直线交于一点。;;你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗?;三角形的高;锐角三角形的三条高;直角三角形的三条高;折、画钝角三角形的三条高;钝角三角形的三条高;想一想;本 课 概 要;拓展练习;感悟与反思;;例2:
已知 x2+(m-1)xy+16y2是完全平方式。
求m的值;;解:因为 : a2+b2+4a-2b+5=0;练习:(1)已知x2+y2-6x+4y+13=0
求(2x-y)2-2(2x-y)(x+2y)+(2x+y)2的值
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