大学本科生二语习得能力性别差异研究——以福建农林大学为例.pdfVIP

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2017-06-27 发布于福建
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福建农林大学学报(哲学社会科学版)，2013，16(1)：92—96 of and Social Journal and FujianAFicultureForestryUniversity(PhilosophySciences) 大学本科生二语习得能力的性别差异研究 ——以福建农林大学为例施晓燕 (福建农林大学人文社会科学学院，福建福州350002) 18．O [摘要]通过对男女学生国家英语四级考试成绩进行定量分析，探讨男女学生二语习得能力的差异性。运用SPSS 进行数据探索、独立样本检验、相关和因子分析。结果表明：男女学生在总分及分项测试分数都存在差异，并且女生的分数都高于男生。男女学生成绩的差异主要是由于听力和综合测试引起的。男生写作能力无论在同性之间各项能力的对比，还是与异性的各项能力对比都相对最弱。构成主成分的因素对女生最具影响力的是听力，而对男生影响最大的是阅读。 [关键词]二语习得；性另lj差异；性剐因素 [中图分类号]H319．3[文献标识码]A [文章编号]1671-6922(2013)01-0092-05 in Genderdifference second undergraduateslanguageacquisitionproficiency and asacase ForestryUniversity ——T她FajianAgriculture SHI Xiao．yah andSocial and ofHumanities (College sc诒嬲，FufianAgrixukureForestryUnwerslty，Fu五tou，Fujian350002，C／Hna) tothe ofCET-4 article the differenceofthesecondlan- Abstract：Accordingquantitativeanalysis results，thisexploresproficiency betweenmaleandfemalestudents．Theauthor SPSS18．0toconductdata T test， guageacquisition opemtes exploration，one·sample correlationandfactor resultsshowdifferencesintotalanditemizedtestscoregbetweenmaleandfemale analysis analysis．The 7 thefemalestudentsscore8are thanthemales’．Thedifferencein8coresbetweenmaleandfemalestudents静 students，and higher male suit fromtheSCOreSof a