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.论著.
不同学历实习护生护患沟通能力
及自我效能差异性研究
林英宫叶琴安秋月 李丽娟 张秀平
【摘要】 目的了解不同学历实习护生的护患沟通能力及一般自我效能情况,探讨其差异性,为培
养护生积极的自我效能和良好的护患沟通能力提供理论依据。方法采用护患沟通能力量表、一般自
我效能量表,对30名2005级护理本科生和30名2006级护理专科生进行调查。结果本科与专科护生
护患沟通能力整体水平为中等偏上;护患沟通能力总分、给予信息得分、获得并理解患者观点因子得分
差异有统计学意义,本科高于专科(PO.05)。结论培养实习护生良好的护患沟通能力可从树立其积
极的自我效能着手。
【关键词】学生;护理;信息交流;护士病人关系; 自我效能;问卷调查
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