人教版一年级下册《称象》课件.pptVIP

猜谜： 四腿如柱子， 身子像面墙， 两耳像蒲扇， 鼻子弯又长。 谜底：大象 21 称 象 称 象 柱子 议论 大秤 一 艘 船舷 大腿 倒水 下 沉 为止 微笑 官员们 chēng xiàng zhù yì lùn chèng sōu chuán xián tuǐ dào chén zhǐ wēi guān 宰 割 线 得 (děi)造一杆(gǎn)大秤 zǎi gē xiàn 称 象 柱 议 秤 艘 腿 倒 杆 沉 止 微 官 比一比，再组词。 在( ) 象( ) 做( ) 再( ) 像( ) 作( ) 义( ) 平( ) 你( ) 议( ) 秤( ) 称( ) 在家 再来 你们 秤杆 平时 作业 做事 好像 大象 议论 正义 称重 古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？” 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 ＿＿一边＿＿一边＿＿。 读读说说： 曹操问: “谁有办法把这头大象称一称?” 自由读第3—5自然段 说说课文有几个人提出了称象的办法？ 你认为谁的称象办法最好？ （两个大臣、曹冲） 有的说: “得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 有的说: “有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” 也有的说: “办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才 7 岁，他站出来，说: “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，在船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 称 象 大象上船、画线 装石头到线位 称石头 石头重量相加 第一步：先赶大象上船，在船身下沉处画条线。 第二步：再赶象上岸，装石头，装到画线处为止。 第三步：然后称船上石头的重量。 第四步：最后把石头的重量加起来，等于大象的 重量。 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 先 再 然后 最后 你还有什么好办法能称出大象的重量吗？ 称象 我们应向曹冲学习些什么？ 思考： 多观察日常生活 多动脑筋 冒号、引号的用法。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” （1）曹操问 谁有办法把这头大象称一称 (2)曹冲站出来说 我有办法 （3）他大声喊 快回来 ：“ ？” ：“ 。 ” ：“ ! ” 我会写： 再 做 我会写： 像 象 我会写： 点 照