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(1)一个火柴盒面的面积是6( ). (2)一间教室的面积约56( ). (3)学校操场面积约1800( ). (4)书本封面面积约4 ( ) * 熊家 我是熊爸爸,我带了好吃的饼干哦! 饼干加蜜糖…… 甜饼干, 我爱吃哦! 大熊 小熊 熊家 大熊 小熊 大熊的地 比 小熊的地 大 我们身边还有哪些物体有大小之分? 物体表面的大小,叫它们的面积。 封闭的平面图形的大小,叫它们的面积。 你能说说 什么是面积 吗? 物体的表面大小或封闭平面图形的大小,是面积。 哪一块饼干大一点? 你有什么好方法比较两种饼干面积大小吗? 哦~~~ 同学们还有其他方法吗? 两块饼干重合 多出来部分相等 哇!原来数格子就可以了! 你能说说下面的图形哪一个面积大吗? (1) (2) (3) 5个 6个 5个 那这一组图形的面积谁大一点? 为了比较图形的大小, 我们就要用统一的面积单位 1厘米 1平方厘米 它的面积是: 你身边有哪些物体的表面面积接近1平方厘米? 熊爸爸的饼干可容纳多少个1平方厘米的方格? 16平方厘米 下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个 代表1平方厘米) 9个格 9平方厘米 10个格 10平方厘米 8个格 8平方厘米 1分米 1平方分米 它的面积是: 看看我们身边有哪些物体的表面面积接近1平方分米? 1米 它的面积是: 1平方米 让我们感受一个1平方米有多大。 你能估计一下我们教室的面积有多大吗? 回忆一下,今日我们学习哪几个面积单位? 1平方厘米 1平方分米 1平方米 我还不会用面积单位,你们能帮一下我吗? 下面的物体应该用什么面积单位? 平方厘米 平方米 平方米 平方分米 *
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