联想与故事寓言类.ppt

这道题主要考查考生的想象力、对岗位的认知以及语言表达能力，要求考生围绕“算盘”，尽可能多的联想到和公务员工作相关的词汇，并展开简单的阐述。比如可以联想到： 1、团队协作：算盘的流畅工作需要各个算珠的合理配合，公务员工作也是如此，所有人一起的和谐合作才能使任务顺利完成。 2、分工明确、各司其职：珠算的“五进一”用法，说明算盘中责任心各有大小，上面的算珠可以说是基层领导，职责不一样。 3、组织原则和纪律：算盘的使用是要按照一定的原理和规则的，公务员工作也是具有很强的组织性和纪律性。 4、公平、公正：算盘自古以来因为准确的计算，在我国古代有“算术之王”称号，一定程度上代表了公平公正，而公平、公正是公务员工作的准则。 5、创新：算盘的出现和发展，是经过古代人民的不断创新和完善才完成的，公务员工作也需要不断创新进步。 6、总结经验和吸取教训：算盘的发展从“算板”到“算盘”、从14珠到7珠，经过了一个源远流长的过程，都是古人们在总结前人经验教训上完成的，在公务员工作中也需要不断总结经验，多向老同志请教。 7、效率：算盘的出现就是不断提高效率的结果，公务员工作也需要不断提高效率。 8、统筹规划能力：算珠合理的排列，数量的合理，造就了算盘在使用上的方便，公务员工作也需要这种统筹规划能力。 9、业务精熟：往往我们看到的算盘高手，都是对算盘非常熟练，手指在算盘上飞跳，我们公务员工作也要做到业务精熟。 10、精打细算：算盘的出现的原因之一是满足人们精确计算的要求，联系到公务员工作中就是需要精打细算，不能浪费，建设资源节约型社会。 11、办事圆通灵活：算盘的算柱是圆柱形的，算珠也是圆的套在上面，方便了拨打算珠，联系到公务员工作中就是要求在坚持原则性问题的情况下，办事要圆通灵活。 12、内部框架、实事求是等，不同的部门就是算盘上的串条，我们每一个基层公务员就好比是那一粒粒珠子，只有分工协作，按内在的运行机制和规律办事，发挥创新思维才能象算盘一样准确运作，才能有的放矢做好各项工作。 南美洲一种鸟特别多疑，生了孩子更多疑，到哪里都叼着孩子，结果孩子被叼死了或者摔死了，你怎么看? 师傅给分别了两个徒弟，一桶水和一桶鱼，要求他们去放生，第一个徒弟，直接把一桶鱼倒入到水里去放生，到了放生的地方，鱼却死了一大半，但是第二个徒弟把鱼分别放在两个水桶中去放生，鱼基本上没有死，谈谈对你的启示? 两个饥饿的人遇到一个渔夫，渔夫给了他们其中一人一篓鲜鱼，另一人一根鱼竿，一人拿着鱼当时就煮着吃了，后来因为没有吃的饿死了，另一个人拿着鱼竿走向大海，可是快到海边的时候也饿死了，结合现实谈谈你的感想。 一、故事寓言类概述 （一）真题回顾 立意深刻：匹配公务员所需的基本人生观价值观 重点展开：选择最切合题意的1-2个点展开论述。 自圆其说：答题内容可参照综合分析相关答题思路，做到论点鲜明、论证严谨。 答题原则 二、故事寓言类答题思路 ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? 本题的示范意义在于：锻炼考生的联想能力，请关注结合点。 * 注意：老师可根据上页ppt内容，进行多角度，不同答案的组合，做示范作答，以体现思维的发散性。 同时注意：本ppt所有参考解析中标红的字体，或者为论点，或者为论证，需要老师结合具体内容，对红字 部分做重点强调，从而达到通过循序渐进的方式来巩固讲解答题思路的效果！请务必关注！ * 注意本参考答案采取的答题方式是：重点论证1-2点+总体多角度联想 * 备注：本题还可采用例证法来论证“一字最难写”，比如，沈浩。 * 考官提示：联想类考题尽量采取“第一、第二、第三”，或者“一、二、三”的列点方式。 请各位老师关注此提醒！ * 注意：本参考解析采取的答题方式是：总体联想+重点论证1-2点，请关注下页ppt的动画。老师可在此基础上调整。 * 2015安徽省公务员面试专项辅导 联想与寓言故事 华图教育集团 包敏 （一）真题回顾 “算盘”是中国的一种传统计算用具，对于“算盘”，请尽可能多的列举出你能联想到的与公务员工作相关的词汇。 当你早晨起床时，看到东方冉冉升起的太阳，你想到了什么？ 面对足球和围棋，你能想到些什么？ 90%×90%×90%×90%×90%=59%，请问对此你是怎样理解的？ 漫画题：左图为桶状方便面，右图为长方体状方便面，均标有标准牌方便面字样。 （1）请根据上图尽可能展开联想，你能想到什么？ （2）除此之外，你还有其他创意和思考么？ 一、联想类概述 答题原则 立意深刻：匹配公务员所需的基本人