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2015-2016届第一学期无锡南长实验中学七年级数学周周练(无答案).docVIP

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2015-2016届第一学期无锡南长实验中学七年级数学周周练(无答案)

2015-2016南长实验中学每题分,共分下列方程中,是一元一次方程的是 ( ) A. B. C. D. 2.关于x的方程2x3=1的解为 ( ) A.-1 B.1 C.2 D.-2在解方程时,去分母正 ( ) A.3(x-1)-2(2+3x)=1 B.3(x-1)+2(2x+3)=1 C.3(x-1)+2(2+3x)=6 D.3(x-1)-2(2x+3)=6 小明在日历的某月上圈出五个数,呈十字框形,它们的和是55,则中间的数是A.9 B.10 C.11 D.12 某店把一本书按标价的折出售,仍可获.若该书的进价为21元,则标价为A.元 B.元 C.元 D.元甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等.设甲班原有人数是x人,可列出方程 ( ) A.98+x=x-3 B.98-x=x-3 C.(98-x)+3=x D.(98-x)+3=x-3;③;④40m+10=43m+1,其中符合题意的是 ( ) A....8.如图“●、■、▲”分别表示三种不同的物体,前两架天平保持平衡,要使第三架也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为 A.5 B.4 C.3 D.2 二、填空题(每题分,共分的解是,则m的值是 . 11.某校女生占全体学生人数的52%,比男生多80人.若设这个学校的学生数为x,那么可出列方程 . 12.已知(n+2)x|n|-1=3是关于x 的一元一次方程,则n=______________; 13、若m为正整数,则关于x的方程2x+5m=17的正整数解是 。 14.x=______ _时,单项式与是同类项。 15.a※b是新规定的一种运算法则:a※b=a2+2ab﹣1,若(﹣2)※ 3=x,则x=      . 已知关于x的一元一次方程的解为x=2,关于y的一元一次方的解为      . 某超市在“五一”活动期间,推出如下购物优惠方案:①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠. 小敏在该超市两次购物分别付款60元和288元.如果小敏把这两次购物改为一次性购物,则应付款      元. 长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为      . ; (2); (3); (4)当m为何值时,关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=5m的解大2?)) 22.一艘轮船从甲地顺流而下6小时到达乙地,原路返回需用10个小时才能到达甲地,已知水流的速度是每小时3千米,求甲、乙两地的距离。(8分) 23.先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2))解方程:|x+3|=2. 解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=﹣1; 当x+3<0时,原方程可化为:x+3=﹣2,解得x=﹣5. 所以原方程的解是x=﹣1,x=﹣5. (1)解方程:|3x﹣2|=0; (2)探究:当b为何值时,方程|x﹣2|=b+1 ①无解;②只有一个解;③有两个解.   24.将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如图所示的数表,用十字框任意框出5个数. 探究规律一:设十字框中间的奇数为a,则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为      . 结论:这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍,这个自然数p是      . 探究规律二: 落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数),同样,落在十字框中间且又是第三列,第四列,第五列的奇数分别可表示为      . 运用规律:

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