浙教版全效学习八年级下册2.4 一元二次方程根及系数的关系(选学).docVIP

2·4 一元二次方程根与系数的关系(选学)[学生用书A20]__ ．[2012·烟台]下列一元二次方程两实数根的和为－4的是(　　) ＋2x－4＝0 －4x＋4＝0 ＋4x＋10＝0 ＋4x－5＝0 [2013·雅安]已知x是一元二次方程x－2x＝0的两根则x＋x的值是(　　) 　　　　　　　B．2 －2 D．4 已知方程3x－5x－7＝0的两根为x则下列各式中正确的是(　　) ＋x＝5＝7 x1＋x＝－5＝－7 ＋x＝＝－ ＋x＝－＝－ [2013·泸州]设x是方程x＋3x－3＝0的两个实数根则＋的值为(　　) －5 －1 [2012·攀枝花]已知一元二次方程x－3x－1＝0的两个根分别是x则x＋xx22的值为(　　) －3 B．3 －6 D．6 【解析】 ∵一元二次方程x－3x－1＝0的两个根分别是x＋x＝3＝－1 ∴x12x2＋x＝x(x1＋x)＝－1×3＝－3. [2012·张家界]已知m和n是方程2x－5x－3＝0的两根则＋＝__－__． 【解析】 ∵m和n是方程2x－5x－3＝0的两根 ∴m＋n＝－＝＝－ ∴＋＝＝＝－ 7．[2012·枣庄]已知关于x的方程x＋mx－6＝0的一个根为2则这个方程的另一个根是__－3__． 【解析】 方法一：(根与系数的关系法)∵方程x＋mx－6＝0的一个根为2设另一个根为x 则2x＝－6解得x＝－3 则方程的3. 方法二：(根代入法)把x＝2代入原方程得2＋2m－6＝0解得m＝1把m＝1代入原方程得x＋x－6＝0解得x＝2＝－3. 已知2－是关于x的一元二次方程x－4x＋c＝0的一个根求方程的另一个根． 解：设方程的另一个根为x由x＋2－＝4得＝＋ 9．已知关于x的方程x－mx－3＝0的两实数根为x若x＋x＝2求x的值． 解：解法一：已知关于x的方程x－mx－3＝0的两实数根为x 由根与系数的关系可得x＝－3 又∵x＋x＝2 ∴x1(2－x)＝－3 解得x＝3＝－1或x＝－1＝3. 解法二：∵x＋x＝2 ∴m＝2. 原方程为x－2x－3＝0即(x－3)(x＋1)＝0 解得x＝3＝－1或x＝－1＝3. [2012·莱芜]已知m是方程x＋2＋1＝0的两根则代数式的值为(　　) C．3 D．5 【解析】 ∵m是方程x＋2x＋1＝0的两根 ∴m＋n＝－2＝1 ∴＝ ＝＝＝3. 故选 11．[2012·南通]设α是一元二次方程x＋3x－7＝0的两个根则α＋4α＋β＝__4__． 【解析】 因为α是一元二次方程x＋3x－7＝0的两个根则α＋3α－7＝0＋β＝－3＋4α＋＝ 12．[2013·呼和浩特]已知α是关于x的一元二次方程x＋(2m＋3)x＋m＝0的两个不相等的实数根且满足＋＝－1求m 的值． 解：根据条件知： ＋β＝－(2m＋3)＝m ∴＋＝＝＝－1 即m－2m－3＝0 所以得 解得m＝3. [2012·南充]关于x的一元二次方程x＋3x＋m－1＝0的两个实数根分别为x (1)求m的取值范围； (2)若2(x＋x)＋x＋10＝0求m的值． 解：(1)∵原方程有两个实数根 ∴Δ＝9－4(m－1)≥0解得m≤ (2)由韦达定理得x＋x＝－3＝m－1 ∴2×(－3)＋(m－1)＋10＝0解得m＝－3. [2013·荆门改编]设x是方程x－x－2 013＝0的两实数根求x＋2 014x－2 013. 解：∵x－x－2 013＝0 ∴x2＝x＋2 013＝x－2 013 又∵x是方程x－x－2 013＝0的两实数根 ∴x1＋x＝1 ∴x13＋2 014x－2 013 ＝x＋2 013x＋x－2 013 ＝x(x1＋2 013)＋2 013x＋x－2 013 ＝(x＋2 013)＋2 013x＋2 013x＋x2－2 013 ＝x＋x＋2 013(x＋x)＋2 013－2 013 ＝1＋2 013 ＝2 014. [2013·南充]关于x的一元二次方程为(m－1)x－2mx＋m＋1＝0. (1)求出方程的根； (2)m为何整数时此方程的两个根都为正整数？ 解：(1)根据题意得m≠1 Δ＝(－2m)－4(m－1)(m＋1)＝4 ∴x1＝＝ x2＝＝1. (2)由(1)知x＝＝1＋ ∵方程的两个根都是正整数 ∴是正整数 又∵m－1是整数 ∴m－1＝1或2 ∴m＝2或3.