2015年教育版语文九上第七课《军神》ppt课件（共45张PPT）.pptVIP

第一课时 介绍刘伯承 熟读课文 正音 梳理课文 学习生字解释词语 写字 抄词 段意： 课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人； 接着写沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。 最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。 第二课时 回忆课文讲了一件什么事情及段落。 想着题目，默读课文， 请大家再读课文，提出真正值得研究的问题。 为什么称赞刘伯承为军神呢？他 被谁称为“军神”。找出描写沃克医生神态、情绪变化的句子，说说他为什么会有这种变化。 指导朗读。 总结写作方法。 身为医生的沃克，深深地知道 ， 所以他对病人拒绝使用麻醉剂感 到 。 同学们，如果当时你也在手术台旁，亲眼目睹了这次手术，你会怎样称赞刘伯承呢？ 是 使刘伯承忍受了常人无法忍受的痛苦，是 使沃克对刘伯承肃然起敬。 刘伯承知道 ，但是 ，他宁可 。 刘伯承的伤口 ，可是他 ，他真是一个