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人教版七年级上册(2015年)第四单元第19课《在山的那边》课件(41张PPT)
* 王家新 《在山的那边》 大山挡住了我们的视线,大山里的 的世界是一个封闭的世界,而大海则 是一个更为广阔的天地。 海的世界 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃 大海是如此的雄伟壮阔! 诗歌介绍 诗歌是通过凝炼、优美又有节奏的语言抒发诗人的思想感情,我们要通过朗读来品味语言,用情去读,用心去悟。同时要联系自己的生活体验,从诗歌中得到有益的人生启示,帮助自己成长。 学习目标 1、朗读诗歌,品味语言 2、联系生活,感悟人生 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 扎下 zhā 漫湿 一瞬 间 tiě chī yǐn níng yòu xuān màn shùn 正字正音: 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 chīxiǎng yǐnmì tiěqīng níngchéng yòuhuò xuānténg yīshùnjiān 听读 读音准确 停顿恰当 语气正确 感情饱满 小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想 ——山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声)(语气:天真、充满向往好奇) 妈妈给我说过:/海(语气平缓、母亲慈祥和蔼的语气) 哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气) 示例: 在山的那边,是海! 是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大,要体现出一种坚定与自信。) 今天啊——(延长),我竟(重读)没想到一颗/从小飘来的种子(语调降轻。)却在/我的心中——(延长)扎下了(重读)深根 是的,我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要轻读) 当我——爬上/那一座座/诱惑着(语气上要上扬) 我的山顶 但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬) 因为/我听到/海依然在远方/(稍作停顿)为我喧腾(音量放大,语气激昂)——那雪白的海潮啊——(延长,音量达到顶点)夜夜奔来(音量从高到平缓) 小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗? 于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 在山的那边,是海! 是用信念凝成的海 今天啊,我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 在山的那边,是海吗? 是的!人们啊,请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 思考题 全诗为什么分为二节? 在山的那边到底是什么? “山”和“海”的含义是什么? 诗歌表达了怎样的思想感情? 第一节写了—— 第二节写了—— 小时候的理想、憧憬、追求 长大后对人生的感悟 初读感知 标题是“在山的那边”,那么山的那边究竟是什么呢? 海! 那仅仅是一片海吗?是什么样的海? 那是“用信念凝成的海”,那是“全新的世界”! 寓指着人生不断追求的理想境界或奋斗目标。 追求与实现理想的过程中所遇到的重重艰难险阻和困难。 既然说海是一个“全新的世界”,那么作者为了实现看到这个“全新的世界”的海,沿途是不是一帆风顺? 山! 一次又一次 一座座 又一次次 经历多次失望 面对很多困难 始终不放弃不灰心 寻读:找出相应的词句 喧腾 夜夜奔来 漫湿 理想在不断激励着、鼓舞着我,滋润我的心灵,使我不懈奋斗 不停地翻过 一次次战胜 百折不挠地追寻自己的理想,理想终将实现。 终会攀上 板书设计 在山的那边 海 (重重)困难 理想(的境界) 事情往往是这样,并不是爬了一座山,就能达 到目的地的,要翻过无数座山,才能到达理想境界。 失望是因为对长期性、艰巨性估计不足,认识深化了, 就可以战胜失望,乃至不再失望,就能够“一次次鼓 起信心向前走去”。 爬山 艰苦奋斗 诗歌表达了怎样的思想感情? 要达到理想的境界,是要历尽千辛万苦的。只有百折不
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