2014湖州二中高二选修课【直线与圆、圆与圆的位置关系】(选修课第一次).pptVIP

主页 直线与圆、圆与圆的位置关系 忆 一 忆 知 识 要 点 相离 相切 相交 忆 一 忆 知 识 要 点 忆 一 忆 知 识 要 点 相离 外切 相交 内切 内含 忆 一 忆 知 识 要 点 直线与圆的位置关系 圆的切线问题 与圆有关的探索问题 圆的方程 标准方程 一般方程 直线与圆的位置关系 圆与圆的位置关系 圆与方程 (1)利用圆心到直线的距离d与半径 r 的大小关系判断： 1. 直线与圆的位置关系的判定方法 d r d = r d r 直线与圆相离 直线与圆相切 直线与圆相交 直线l：Ax+By+C=0，圆C：(x-a)2+(y-b)2=r2(r0) 忆 一 忆 知 识 要 点 (2)利用直线与圆的公共点的个数进行判断： 直线与圆相离 直线与圆相切 直线与圆相交 n=0 n=1 n=2 Δ0 Δ=0 Δ0 1. 直线与圆的位置关系的判定方法 直线l：Ax+By+C=0，圆C：(x-a)2+(y-b)2=r2(r0) 忆 一 忆 知 识 要 点 主页 例1　m为何值时，直线2x－y＋m＝0与圆x2＋y2＝5. (1)无公共点； (2)截得的弦长为2； (3)交点处两条半径互相垂直． 已知直线l：y＝kx＋1，圆C：(x－1)2＋(y＋1)2＝12. (1)试证明：不论k为何实数，直线l和圆C总有两个交点； (2)求直线l被圆C截得的最短弦长． 例2已知点M(3,1)，直线ax－y＋4＝0及圆(x－1)2＋(y－2)2＝4. (1)求过M点的圆的切线方程； (2)若直线ax－y＋4＝0与圆相切，求a的值； (3)若直线ax－y＋4＝0与圆相交于A，B两点，且弦AB的长为2，求a的值． 已知点A(1，a)，圆x2＋y2＝4. (1)若过点A的圆的切线只有一条，求a的值及切线方程； (2)若过点A且在两坐标轴上截距相等的直线与圆相切，求a的值及切线方程． 已知圆C：x2＋y2－2x＋4y－4＝0.问在圆C上是否存在两点A、B关于直线y＝kx－1对称，且以AB为直径的圆经过原点？若存在，写出直线AB的方程；若不存在，说明理由． 1．直线与圆的位置关系 位置关系有三种：、、． 判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法： (1)代数法： (2)几何法：利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系：dr?相交，d＝r相切，dr相离． 2．计算直线被圆截得的弦长的常用方法 (1)几何方法 运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成直角三角形计算． (2)代数方法 运用韦达定理及弦长公式 AB＝|xA－xB|＝. 说明：圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法． 3．求过点P(x0，y0)的圆x2＋y2＝r2的切线方程 (1)若P(x0，y0)在圆x2＋y2＝r2上， 则以P为切点的圆的切线方程为：. (2)若P(x0，y0)在圆x2＋y2＝r2外，则过P的切线方程可设为：y－y0＝k(x－x0)，利用待定系数法求解． 说明：k为切线斜率，同时应考虑斜率不存在的情况． 4．圆与圆的位置关系的判定 设⊙C1：(x－a1)2＋(y－b1)2＝r(r10)， ⊙C2：(x－a2)2＋(y－b2)2＝r(r20)，则有： C1C2r1＋r2⊙C1与⊙C2 ； C1C2＝r1＋r2⊙C1与⊙C2 ； |r1－r2|C1C2r1＋r2⊙C1与⊙C2 ； C1C2＝|r1－r2|(r1≠r2)⊙C1与⊙C2 ； C1C2|r1－r2|⊙C1与⊙C2 ． [难点正本　疑点清源] 1．解决直线与圆的位置关系的有关问题，要充分利用平面几何中圆的性质使问题简化． 一般要求圆心到直线的距离与半径． 2．当直线和圆相切时，求切线方程一般要用圆心到直线的距离等于半径，求切线长一般要用切线、半径及圆外点与圆心连线构成的直角三角形；当与圆相交时，弦长的计算也要用弦心距、半径及弦长的一半构成的直角三角形． 3．对于圆的切线问题，要注意切线斜率不存在的情况． 解　(1)由已知，圆心为O(0,0)，半径r＝，圆心到直线2x－y＋m＝0的距离d＝＝， (3)如图，由于交点处两条半径互相垂直， ∴弦与过弦两端的半径组成等腰直角三角形， (1)利用圆心到直线的距离可判断直线与圆的位置关系，也可利用直线的方程与圆的方程联立后得到的一元二次方程的判别式来判断直线与圆的位置关系； (2)勾股定理是解决有关弦问题的常用方法； (3)两半径互相垂直也可利用两直线垂直时斜率k1·k2＝－1. (2)解　设直线与圆交于A(x1，y1)、B(x2，y2)两点， 则直线l被圆C截得的弦长 AB＝|x1－x2| ＝2＝2 ，令t＝，则tk2－4k＋(t－3)＝0， 方法二　(1)证明　圆心C(1，－