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《企业培训常用游戏》
《企业培训常用游戏》
撕纸?形式:20人左右最为合适?时间:15分钟?材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)?适用对象:所有学员?活动目的?为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。?操作程序?1、给每位学员发一张纸?2、培训师发出单项指令:?—大家闭上眼睛?—全过程不许问问题?—把纸对折?—再对折?—再对折?—把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来?—争开眼睛,把纸打开?培训师会发现各种答案。?3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。?有关讨论?完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)?完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程)?三、游戏名称:趣味跳绳? 大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人会有不同反应,为什么呢?这是一个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得最佳合作效果?这些问题,您是否想过。让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。?目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。? 规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。?讨论:? (1) 当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么?? (2) 发出声音的人是刻意指责别人吗?? (3) 想一想自己是否不经意就给别人造成压力?? (4) 接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生?? 注意:? (1) 提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。? (2) 场地宜选择户外草地进行,以免受伤。? (3) 合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。? 变化:? (1) 可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。? (2) 可用两条绳子,或变换用绳方向。? 教具:粗棉绳一条。? ?四、圆球游戏?游戏规则:?1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球?2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。?3、球掉在地上一次额外加10秒?培训师必读:?1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。?2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)?培训师点评:? 有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……9秒、5秒、4秒,最快的居然只用了0.58秒!通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。?对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和冲破框架的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。?五、核弹头?形式:12人一组为最佳?类型:问题解决,团队合作?时间:30分钟?材料及场地:25米长的绳子一条,20米长的绳子2条,水桶一只,短竹2条,砖头1个及空地?游戏目的:让学员体验自己团队解决问题的能力,计划能力及团队合作精神。?操作程序:?1、 培训师让学员把25米长的绳拉成一个圈,并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间,用砖头把水桶垫起来。?2、 培训师开始给学员们讲下面一段故事:“在伊拉克的一个山村中有一枚没有引爆的核弹头,给该地区造成了威胁。你们作为美国的特工人员将去该地区取出核弹
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