《力和运动》复习PPT课件01.ppt

* * 力和运动复习课 一、运动 什么叫机械运动？ 研究机械运动为什么要选择参照物？ 为什么说运动和静止具有相对性？ 怎样描述一个物体在某一时刻的运动？ 　　（什么是运动状态？） 什么叫速度？其公式，单位是什么？ 1、在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙两辆汽车顺序向北行驶，甲车比乙车快。问： （2）若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动？ （3）若以乙车为参照物，甲车向什么方向运动？ （4）以什么为参照物，两辆车均向南运动? （1）以什么为参照物，两辆车均向北运动？ 公路 向南运动 向北运动 以速度比甲车大且向北运动的车 2、（2009广东）图中,以______为参照物,则战斗飞机是静止的，以____为参照物,则战斗飞机是运动的，此时加油机和战斗机的速度______（选填“相同”“大于”“小于”）。 加油机 地面 相同 3、以下说法中符合实际的是 ( ) A．某初中生的质量约为50kg B．人体正常体温约为42℃　 C．学生书桌高约为200cm D．人正常步行速度约为5m／s A 4.如图11—1所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是 运动，乙物体做的是 运动. 图11-1 匀速直线 变速 5.单位换算： 1 m/s= km/h 10 m/s= km/h 72 km/h= m/s 54 m/s= km/h 3.6 36 20 30 6.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是 . 9:10 7、一列高速列车从广州南站到广州北站全程50千米，单程行驶只要15分钟，则它行驶的平均速度为多少？ 解：由 t v ＝ s 得： t v ＝ s ＝ 50km 15/60h =200km/h 二.力的概念: 1.力是物体对物体的作用。 注意: 3.力可以改变物体的形状,和运动状态 2.力的作用是相互的。 力不能脱离物体而独立存在，谈到一个力必须对应两个物体。 不相互接触的物体也可以有力的作用，如重力、电场力、磁场力等。 摩擦力、压力（弹力）必须要求两个物体相相互接触。 1、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕土地的力，施力物体是 （ ） A 犁 B 拖拉机 C 泥土 D 驾驶员 A 2、小明买了一瓶饮用纯净水。他发现瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是_______(选填“增大”或“减小”)摩擦；当他用双手挤压瓶身，看到瓶子会变形，不能自动恢复原来的形状，说明力使瓶子发生了_______（选填“弹性”或“塑性”）形变。 3、在湖中划船时,使船前进的动力是 [ ] A.人对船的推力 B.浆对水的推力 C.水直接对船的推力 D.水对浆的推力 C 增大 塑性 4、如图,物体A和B重均为4N,若弹簧秤本身重及摩擦均不计,则弹簧秤的读数为[ ] A.4N B.8N C.0N D.2N A B A 5、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力能改变物体的__________， 右图表示力能改变物体的____________。 a b 11-5 运动状态 形状 研究阻力对物体运动的影响？ 三.牛顿第一定律: 小车从同一高度滑下是为了____________ 结论：小车受到的摩擦力越小,速度减小越慢. 滑下时速度相同 ①要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的 ？ ②为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的 ？ ③平面越 ，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。 ④在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将保持 。著名的 就是在这样的基础上总结和推理出来的，内容： ， 1. 。 光滑 小 慢 匀速直线运动 让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动 小车从斜面同一高度由静止开始滑下 牛顿第一定律 总保持静止状态或