2017年人教版九年级化学(上册)第七单元课题1燃烧与灭火课件(共44张PPT).pptVIP

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  • 2017-06-26 发布于河北
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2017年人教版九年级化学(上册)第七单元课题1燃烧与灭火课件(共44张PPT).ppt

2017年人教版九年级化学(上册)第七单元课题1燃烧与灭火课件(共44张PPT)

第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧与灭火 奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。 爆炸的条件(化学变化) 1.有限空间内急剧的燃烧 2.可燃物与氧气的接触面积较大,或氧气浓度较高 常见气体的爆炸极限 12.5%----74% CO 5%----15% CH4 4%----75% H2 爆炸极限(体积分数) 气 体 一些与燃烧和爆炸有关的图标 课题1:燃烧和灭火小结 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧 灭火 原理 1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、达到燃烧所需要的 最低温度(也叫着火点) 1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2.隔绝氧气(或空气) 3.使温度降到着火点以下 2.燃烧的 条件: 1.燃烧的定义: 易燃物和易爆物的安全知识 请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语? 【游戏问答】 釜底抽薪 北齐魏收《为侯景判移梁朝闻》: “抽薪止沸,剪草除根。” 比喻从根本上解决问题。 答案: 采用隔断可燃物的方法来灭火 火上浇油 比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。 答案: 增加可燃物,使燃烧更加剧烈 煽风点火 比喻鼓动别人做某种事。 答案:

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