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网络存储与灾难恢复
实验指导书
实验一 文件目录表FDT实验
实验目的
了解window系统FAT16,FAT32文件系统的文件组织、存储原理
熟悉系统存储文件,读取文件的过程。
实验内容与要求
结合课堂讲授的文件系统的原理,分析实验中发生的现象的原因,进一步深化对原理的认识。
仪器、设备
自备电脑,U盘,文件恢复软件
实验学时
2学时
实验步骤
按一下步骤进行实验并回答问答
准备一个U盘,观察它的可用容量是多少,它标称容量是多少(8G,16G,32G?),两者数据不同的原因是为什么?
在U盘上建立一个txt文件,以学号_姓名_实验一命名,删除之,用软件恢复,时间是多少?然后把这个u盘再格式化一遍,此时还能再恢复吗?时间又是多少?哪次恢复的时间长?这两次的恢复原理分别是什么,导致两者恢复的时间不同。
思考回答,一个有300个1m文件的文件夹,和一个有1个300m文件的文件夹,拷贝的话,哪个的速度更快,为什么?
思考回答,大的文件和小的文件,哪个更好恢复,为什么?
实验二RAID的建立与数据恢复
实验目的
了解RAID的实现原理,特别是RAID0与RAID5。
熟悉。
实验内容与要求
仪器、设备自备电脑raid-Raid_Reconstructor.zip
GetDataBackntfs.rar
SN-Raid_Reconstructor.txt
注意:Raid_Reconstructor需要用SN里的序列号注册方可正常使用
实验学时
2学时
实验步骤
1.RAID的创建与读写性能比较
在虚拟机环境下分别建立RAID5阵列,比较同样文件(100m以上)拷贝入RAID5阵列的速度,和拷贝到一个传统磁盘分区的速度。哪个快,为什么?
注意观察,拷贝到RAID5结构的逻辑磁盘时,虚拟机下方有几个磁盘有数据读写闪烁。
建立过程参看pdf教程
2.RAID数据的恢复
在磁盘管理中,删除新建的RAID5结构卷区。这时我们肯定不能访问数据了。
恢复RAID的一般步骤是,重复刚才的RAID5建立过程,重新建立起分区数据,鉴于控制区和数据区是分开的,重建RAID5结构后,原来的数据应该还在。
恢复工具
1.上节课的数据恢复工具是否可以使用?
2.推荐RAID Reconstructor+Getdataback 组合进行数据恢复
RAID Reconstructor的使用教程已提供,将该工具copy出来的vim用Getdataback加载,进行数据恢复。
注意:RAID由于组成复杂,恢复比一般传统磁盘困难很多,恢复并非每次都成功。各位报告中主要截图证明建立好RAID5结构的阵列,成功制作出恢复印象.vim,能使用Getdataback进行扫描即可,不强求一定能恢复。
实验
实验目的
了解。
熟悉。
实验内容与要求
仪器、设备自备电脑
实验学时
2学时
实验步骤
在资源管理器中建立备份设备
在资源管理器中删除备份设备
建立一个以学号_test为名的数据库,随意添加一些表和字段,对其进行完全备份。说明命令参数noinit和init的区别和对备份空间的影响。
在上面的数据库中插入多条数据后进行差异备份。并解释完全备份和差异备份的区别;
备份日志文件
恢复:
利用完全数据备份还原数据库
差异数据备份还原数据库
利用日志文件还原数据库
在管理器的管理-维护计划中:创建备份计划:以完整备份的方式,一周为一个周期,自动备份上述数据库
迁移
两个同学配合,将自己的数据库完整得迁移到对方的数据库中
在实验报告中列出执行命令即可,不要截图。
实验
实验目的
了解。
熟悉。
实验内容与要求
仪器、设备自备电脑
实验学时
2学时
实验步骤
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