《最大的“书”》优秀教学课件.ppt

cáng zàng 躲藏 宝藏 西藏 埋藏 一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。 岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 雨点留下的脚印，叫雨痕。 把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏。 川川总爱刨根问底。 雨点留下的脚印叫（雨痕）； 波浪的足迹叫（波痕）； _________、_________、________都 是“书”中的画。 树叶 贝壳 小鱼 观 察 它 们 有 什 么 不 同 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。 * * * * 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 ——歌德 我会认 质 勘 探 岩 册 厚 印 痕 陆 煤 炭 刨 zhì kān tàn yán cè hòu yìn hén lù méi tàn páo pā 趴 zàng 藏 cáng 我会认 地质 勘探 岩石 一 册 脚印 波痕 陆地 趴下 煤 炭 宝藏 刨根问底 一册（ ） 厚厚的（ ） 厚厚的 这篇课文主要讲了件什么事？ 一天，爸爸带__________去_________。 爬到_________，遇到了一位_____________， 他为川川介绍了________________。 这篇课文主要讲了件什么事？ 一天，爸爸带__________去_________。 爬到_________，遇到了一位_____________， 他为川川介绍了________________。 川川 爬山 半山腰 地质勘探队员 最大的“书” 在课文中把川川的问题找出来 “叔叔，您在看什么？” “哪里有书啊？” “这上面有字吗？” “这上面有图画吗？” “这能说明什么呢？” “读了这本岩石书有什么用呢?” 刨 根 问 底 刨根问底 打破砂锅—— 问（纹）到底 “叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢？” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” 雨痕 波痕 泪水流过的痕迹叫（ ）； 受伤了，皮肤上留下了（ ） 伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ） 车子在泥地上走，留下的叫（ ） 泪痕 伤痕 疤痕 车痕 “痕”就是——事物留下的印迹 矿物 宝藏 “有。你来看，这是雨点留下的脚 印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕； 还有这些闪光的、透明的，是矿物。它 们都是字呀！” 岩石上的字指的是（）、（）和（） ！ （ ）（ ）和（ ）都是岩石上的字。！ “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” 　　“这上面有图画吗？” “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” * * * *