3.3.2解一元一次方程--去分母2.pptVIP

3.3.2解一元一次方程 --去分母2;知识回顾;自学指导;学习目标;例题 ;解方程中的易错之处;小试牛刀; 解一元一次方程的一般步骤和根据是： (1)去分母（根据等式的性质2）; (2) 去括号（根据分配律）; (3) 移项 （根据等式性质1）; (4)合并,把方程化为ax=b(a≠0)的形式(逆用分配律）; (5)化系数为1，得到方程的解（根据等式性质2）.; 童话数学100雁问题 　　例1：碧空万里，一群大雁在飞翔，迎面又飞来一只小灰雁，它对群雁说：“你们好，百只雁！你们百雁齐飞，好气派！可怜我孤雁独飞．”群雁中一只领头的老雁说： “不对！小朋友，我们远远不足100只．将我们这一群加倍，再加上半群，又加上四分之一群，最后还得请你也凑上，那才一共是100只呢！” 　　请问这群大雁有多少只？;解：设这群大雁有x只. 由题意，得 去分母，得 8x+2x+x+4=400. 合并及移项，得 11x=396. x=36. 答：这群大雁有36只: [来源:学*科*网] .;例2：英国伦敦博物馆保存着一部分极其珍贵的文物——纸莎草文书．现存世界上最古老的方程就出现在这部英国考古学家兰德1858年找到的纸草书上．经破译，上面都是一些方程，共85个问题．其中有如下一道著名的求未知数的问题：一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33，这个数为几何？;解：设这个数为x ． 由题意，得 ;例3：一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时．已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的速度．: [来源:学*科*网] ;解：设船在静水中的平均速度为x千米/时，则顺流速度为（x+3）千米/时，逆流速度为（x-3）千米/时．;数学小史 ?希腊文集?中有一道关于毕达哥拉斯的问题， 毕达哥拉斯是古希腊著名数学家，他在意大利南部的克 罗托那建立了一个秘密组织，形成了“毕达哥拉斯学派”， 这个学派对数学发展有重要的贡献，有关毕达哥拉斯 的问题是这样提出的： “尊敬的毕达哥拉斯，请你告诉我，有多少名学生在 你学校???听你讲课？” 毕达哥拉斯回答说“一共有这么多学生在听课：其中 二分之一在学数学，四分之一学习音乐，七分之一沉默 无言，此外还有三名女生：” 　　你能算出有多少名学生吗？;解：设有x名学生 由题意，得 x+ x+ x+3=x. 去分母，得 28x+14x+8x+168=56x. 移项及合并，得 6x=168. x=28. 答:有28名学生.;试一试：一切皆有可能;解：设安排 x 人去挖土，则有（48 – x ）人运土，根据题意，得 5 x = 3 ( 48 – x )． 去括号，得 　　　　5x = 144 –3x． 移项及合并，得 　8x = 144．　 　 x = 18． 运土的人数为 48 – x = 48 –18 = 30． 答：应安排18人去挖土，30人去运土，正好能使挖出的土及时运走．;当堂训练;小结;明天见！！！;作业： 1、上交作业：P99页6、7题 2、复习当日学习的知识！