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帮帮宝幼儿园 授课老师:陈老师 联系 QQ :867884752
幼儿园中班工作计划
一.班况分析:
本班有幼儿 42 人,其中男 17 人,女 25 人,都是老生,这也有利与
幼儿之间的交往。男小朋友普遍比较好动,课间追跑打闹现象较重。
上课举手发言的良好习惯尚未养成,喜欢插嘴。排队入厕,拿放杯子
的习惯还在养成中。有 5.6 名幼儿吃饭教慢,还不能较好地使用筷
子,个别幼儿每天带手帕的习惯还没养成。
分享意识较好,自己的物品愿意和同伴分享。具体看下表:
二.幼儿能力发展情况:
健康领域发展目标
细 目 当前经验 幼儿发展水平
项
目
1.绝大部分幼儿能上下 1、能按节奏上、下肢协调地
走
大 肢协调地。,但按不能 走
肌 按音乐节奏走。 2、能听信号灵活地变向变速
备课老师:陈老师(QQ :867884752 ) 幼儿教育网《帮帮宝》提供
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肉 2 .大部分幼儿能按信 走
动 号走,但因注意力分散 3、能走、跑交替 200 米左右
作 而不能正确快速地作出 4、能步行 1.5 千米。
反应。 5、能变化身体姿势(半蹲、
3 .大部分幼儿能走跑 前脚掌着地、倒退)或跨过低
交替。 障碍物走。
4.有 1/3 幼儿能步行 6、能听信号变成分队走。
1.5 千米。
5.
6.幼儿没有这方面的训
练。
1.幼儿圆圈跑时跑不 1、能掌握圆圈跑、往返跑、
圆。 持物跑和接力跑的方法
2.大多数幼儿能听信号 2、能听信号变速跑
变速跑。 3、能快跑 20 米
3 绝大多数幼儿能快跑 4、能连续跑约 1 分钟,20 米
跑 20 米。 直线跑不慢于 6。5 秒
4.有 1/2 幼儿能 20 米 5 能听信号一路纵队跑
直线跑不慢于 6.5 秒。
5.幼儿一路纵队跑时容
易抢队。
1. 不会蹬地,踮脚触物 1、会原地自然蹬地起跳触物
跳 的幼儿比较多 (物体离幼儿举起手臂时的手
2.3/4 幼儿能双脚朝不 指尖 20 厘米左右)
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同方向跳。 2、能较熟练地用双脚向不同
3.幼儿都能从 30-35 厘方向跳
米
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