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预算成绩情况作业名称:13春《心理学》作业3客观题预算成绩:100 分注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题!详细信息:题号:1??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:研究发现,策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键,这一结果的教学含义是A、策略训练应与反省认知训练相结合B、策略训练应与具体学科领域相结合C、策略训练应使学生感到愉快D、策略训练应与价值观教育同步进行学员答案:A正确性:正确题号:2??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是()。A、智力技能中规则的迁移B、陈述性知识的迁移C、动作技能的迁移D、认知策略的迁移学员答案:A正确性:正确题号:3??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:普通人每秒只能对外界刺激的变化进行两次调节,而熟练的钢琴家每秒能弹奏10个以上的音符。最适当的信息加工心理学解释是()。A、钢琴家有特殊天赋B、熟能生巧C、人脑中已形成的产生式系统能自动进行D、通过练习,注意分配能力增强学员答案:C正确性:正确题号:4??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:场依存性者喜欢的学习方式是()。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、有意义学习学员答案:B正确性:正确题号:5??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:下列思维特征中,大多数小学生尚不具备的特征是()。A、多维性B、系统性C、可逆性D、动态性学员答案:B正确性:正确题号:6??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:场独立且沉思型的学生适合选修的学科是()。A、数学B、历史学C、教育学D、心理学学员答案:A正确性:正确题号:7??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:态度学习不同于认知学习,因为从学习结果来看,它是()。A、非认知学习B、品德学习C、情感领域的学习D、行为习惯的学习学员答案:C正确性:正确题号:8??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:为了打击社会不良现象,政府常用“杀一儆百”的做法,其理论依据可能是()。A、经典条件反射B、操作条件反应C、人的悟性D、替代惩罚学员答案:D正确性:正确题号:9??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:下列情形中没有使用支架的是()。A、教师给学生做示范B、优秀生给差生讲解应用题C、教师告诉学生,物理很难学D、计算机提示学生如何解题学员答案:C正确性:正确题号:10??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:关于策略作用的自我评价实验表明,影响儿童将习得的策略应用于新情境并促进新的学习的重要条件是()。A、儿童对所学习的策略的效用的意识程度B、训练中儿童是否感到有趣C、练习的时间和数量D、儿童学习动机是否强烈学员答案:A正确性:正确题号:11??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:根据动作技能能力倾向测验的原理,测量手指的灵活性可以较准确地预测下述技能的学习:()。A、编织B、射箭C、铅球D、画画学员答案:A正确性:正确题号:12??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:动作技能的教学方法一般宜于采用()。A、发现法B、讲解法C、示范法D、示范与讲解相结合方法学员答案:D正确性:正确题号:13??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:现代认知心理学家认为,动作技能的早期(即认知阶段)的主要任务是()。A、能陈述动作技能的规则B、体验动作技能学习的有效感C、对要完成的动作任务形成目标意象(goal image)D、既要形成目标意象,又要形成目标期望学员答案:D正确性:正确题号:14??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:产生式迁移理论证实了()。A、学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意B、桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移C、熟练的基本技能可以自动迁移D、策略学习可以自动迁移学员答案:C正确性:正确题号:15??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行,而不宜采用发现教学法,较恰当的理由是()。A、学生一般不能发现新的动作技能B、学生自己尝试的动作方法往往不够准确C、通过发现而出现的错误动作难以纠正D、以上三者都是可能的解释学员答案:D正确性:正确题号:16??题型:单选题(请在以下几个
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