光的粒子性2学案.docVIP

授课时间 周星期 授课班级 授课教师 方法、技巧、规律 例题 （教材34页） 三．康普顿效应： （1）光的散射 光在介质中与物质微粒相互作用，， （2）康普顿效应 1923年康普顿在做 X 射线通过物质散射的实验时，发现散射线中除有与入射线波长相同的射线外，还有比入射线波长更长的射线，其波长的改变量与散射角有关，而与入射线波长和散射物质都无关。 （3）光子理论对康普顿效应的解释： ①若光子和外层电子相碰撞，光子有一部分能量传给电子， ②若光子和束缚很紧的内层电子相碰撞，光子将与整个原子交换能量， ③因为碰撞中交换的能量和碰撞的角度有关，所以波长改变和散射角有关。 四、光子的能量和动量 说明：动量能量是描述粒子的， 课题 17．2 光的粒子性(2) 学习目标 1．知道爱因斯坦光电效应方程以及意义。 2．了解康普顿效应，了解光子的动量 重点 爱因斯坦光电效应方程 难点 爱因斯坦光电效应方程 学习过程 自主学习： 二、爱因斯坦光电效应方程： （1）光子学说： 内容 光不仅在发射和吸收时以能量为hν的微粒形式出现，而且在空间传播时也是如此。也就是说，频率为ν 的光是由大量能量为 E =hν的光子组成的粒子流，这些光子沿光的传播方向以光速 c 运动。 （2）爱因斯坦光电效应方程： 在光电效应中金属中的电子吸收了光子的能量，一部分消耗在电子逸出功W0，另一部分变为光电子逸出后的动能 Ek 。由能量守恒可得出： W0为电子逸出金属表面所需做的功，称为逸出功 Wk为光电子的最大初动能。 （3）爱因斯坦对光电效应的解释： ①光强大，光子数多，释放的光电子也多，所以光电流也大。 ②电子只要吸收一个光子就可以从金属表面逸出，所以不需时间的累积。 ③从方程可以看出光电子初动能和照射光的频率成线性关系 ④从光电效应方程中，当初动能为零时，可得极限频率： 爱因斯坦光子假说圆满解释了光电效应，但当时并未被物理学家们广泛承认，因为它完全违背了光的波动理论。 （ 高二物理 ）学案 1