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《雷雨》的语言艺术 精华实用版
曹禺 雷 雨(节选) 第2课时 “在戏剧中,能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言,戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。” ——黑格尔《美学》 本课时教学目标: 1、体味曹禺戏剧人物语言的独特魅力,了解戏剧语言的特点。 2、通过戏剧人物语言的品读鉴赏,进入丰富、复杂的人物内心世界,并概括人物形象。 课文节选部分可分成两“场”。 第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突。 第二场:周朴园同鲁大海的斗争冲突。 分角色朗读“周朴园同鲁侍萍的冲突”部分 相邻两位同学分角色朗读 或一人自由品读,体味其中的妙处 戏剧人物语言的主要特点 1、丰富的潜台词 2、高度个性化 3、富于动作性 1、丰富的潜台词 潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思,即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。潜台词丰富的内涵大大扩展了舞台语言艺术的延衍性、深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表演让人体味、咀嚼。潜台词不仅充分体现了语言的魅力,而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。 鲁侍萍??? 嗯,他在哪儿? 周朴园? 他现在楼上陪着他的母亲看病。我叫他,他就可以下来见你。不过是——(顿)他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早死了的。 周朴园 她为什么不再找到周家? 鲁侍萍 大概是她不愿意吧。为着她自己的孩子,她嫁过两次。 周朴园? 嗯,以后她又嫁过两次 鲁侍萍:可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。 课文中鲁侍萍几次说到这样意思的话,表现了她怎样的心情? “她要是小姐怎么会有如此悲惨的遭遇?” “你何必如此虚伪?” 表面上否定自己,实际上揭露周朴园的隐私。 表达侍萍内心的悲哀、怨恨。 鲁侍萍:听人说她生前是不规矩的。 鲁侍萍:她是个下等人,不很守本分。听说她 跟那时周公馆的少爷有点不清白。 鲁侍萍??(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍……凭什么打我的儿子? 周? 萍??? 你是谁? 鲁侍萍??? 我是你的——你打的这个人的妈。 这两句话反映了她复杂的内心世界,我们也可以把它看成是潜台词: 周萍打亲弟弟大海的举动使她愤慨,感到阶级对立尖锐,所以叫了声“你是萍”,就马上以谐音字掩饰“凭——凭什么打我的儿子?” 当看到眼前的儿子成了强盗资本家的帮凶时,马上转口:“我是你的——你打的这个人的妈”充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。 周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白 地谈一谈。 鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。 为什么将话题突然转到鲁贵身上?有什么言外之意? “你不要多嘴,也不要让鲁贵知道。” “鲁贵知道了会来敲诈,对我没好处。” 所谓人物语言个性化,就是什么样的人说什么样的话;语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。即不需经过修饰,本质而又本能,非他莫属,这就是高度个性化。 2、人物语言个性化 周朴园 ??(忽然严厉地)你来干什么? 鲁侍萍??? 不是我要来的。 周朴园?? ?谁指使你来的? 鲁侍萍?? ?(悲愤)命,不公平的命指使我来的! 刚才还是一个温情脉脉,俨然在感情中不能自拔的性情中人,但立即就撕破了多情的面纱,露出了冷酷的本质;因为以周朴园之心度之,他感到了名声和利益的威胁。这个转变完全是人的本质使然,语言无法掩饰得了。 鲁大海 可是你完全错了。…… 鲁大海 (看合同)什么?(慢慢地)他们三个人签了字?…… 鲁大海 (如梦初醒)这三个没有骨头的东西!…… 鲁大海的语言是他倔强、鲁莽、幼稚的个性的写照。 人物的语言不需经过修饰,本质而又本能,这就是高度个性化。 3、富有动作性的语言 戏剧语言的动作性(或称动作语言、情节语言),是指人物语言间的交流和交锋起着推动或暗示故事情节发展的作用。 课文中,人物的台词富有强烈的动作性,不仅展示出人物丰富的内心世界,而且能够引起他们的外部动作。 1、 鲁侍萍?? 我前几天还见着她! (? 暗示周朴园,使情节继续? ) 2、 鲁侍萍?? 老爷,您想见一见她么? (? 推动情节发展? )?? 3、 周朴园?? 哦,很远了,提起来大家都忘了。 鲁侍萍?? 说不定,也许记得的。 (? 几乎是提醒周朴园? ) 4、 鲁侍萍?? 我倒认识一个姑娘姓梅的。 (? 几乎要明说了? ) 周朴园?? 哦?你说说看。 5、 鲁侍萍?? 哦,——老爷没有事了?
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