北京青年引发教育反思 知识能力谁长谁短.docVIP

《北京青年》引发教育反思 知识能力 谁长谁短？ 来源：北京晨报 发布时间：2012-08-24 编辑：szy ? ????俗话说，三句话不离本行。但导演赵宝刚接受采访时却总能跳脱出剧本本身，而聊到相关社会话题。赵导新作《北京青年》正在北京卫视以及优酷、乐视等同步热播：青年人身上普遍存在哪些问题？是什么原因造成了“有知识者多，有能力者少；空有想法的多，付诸实施的少；怨天尤人者多，自我检讨者少”？对于同样的话题，结合中国教育的现状和问题，21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受记者专访时发表了看法。 ????100元过7天 ????会不会生存成问题？ ????中国的教育向来是重知识轻能力，以《北京青年》中的生存体验为例，哥儿四个初到烟台，人生地不熟，大哥何东提供每人100元/周的生活费，鼓励大家去挣钱，哥儿四个如何挨过？之所以设置这段情节，赵宝刚想表达的是，“有文化（指知识）、无能力的人无法在社会上生存得很好；反之则是有可能的；二者兼而有之最好不过。为此，优酷还特别推出了“生存大挑战——100元活一周”活动，很多网友留言，这个数字少到突破自己的底线。 ????试想，当你出去找工作时，你和他人连最基本的沟通交流能力都没有，你怎么生存？事实上，因第一印象欠佳在应聘时被拒的例子数不胜数，纵有一肚子学问，无奈茶壶里煮饺子倒不出来，口才、交流、谈吐等都属于能力范畴。 ????熊丙奇直言，国内教育重知识轻能力的问题由来已久，“有知识无文化的现象跟基础教育有关系。中国的孩子从小就只关注知识学习，不关注能力培养。只关注分数的高低，掌握知识的目的是为了升学，忽视了提高能力和素质。这种残缺的教育导致了孩子们的学习、观察、表达、沟通等能力都有问题，人格教育、公民教育、道德教育等均有所欠缺。” ????温水煮青蛙 ????能不能早点“爬”出来？ ????何东在“重走青春路”之前，厌恶自己的工作，但缺乏足够的勇气重新开始，一度犹豫彷徨，蹉跎度日。后因被女友权筝（马苏饰）的一句“你就是没断奶的孩子，永远也不可能重新上路”的话刺激到，才终下决心。生活中随处可见上路前的“何东式”年轻人，对现状不太满意，却安于“温水煮青蛙”的状态。对于这类年轻人，赵宝刚说能力尚欠缺，心态需调整，“现在对生活的怨恨和困难，归根结底都是因为能力不足造成的，再加上不正确的心态在作祟。假设你的心态改变的话，处理问题的方式是不同的。” ????从教育学的角度，熊丙奇更加确切地指出，以上现象是年轻人缺乏责任心的问题。“中国的孩子受到的都是包办教育，从小到大什么事儿都是父母安排好的，他会认为是在为父母而学，为父母而工作，没有自主性，缺乏动力和激情。找到一份工作，不一定是自己喜欢的；当找不到工作时，就会自然而然地啃老。” ????做职业规划 ????该不该趁着30岁之前？ ????中国的孩子对这句励志格言再熟悉不过：树立远大的理想，并为之而艰苦奋斗。虽然在《北京青年》中没有明确就“人从小应不应该有理想，什么年龄应该树立理想等”进行探讨，但赵宝刚试图通过该剧传达出：人30岁之前不要有特别具体的理想或目标，否则你就在最应该走一走、闯一闯的年龄段为未来的欲望买单。赵宝刚甚至直言，过早地树立理想是件特别害人的事儿，他最听不得某某青年创业终获成功的故事，“他如果在毕业时先看一看，当能量积攒到一定程度时再去创业，至少会少走五六年的弯路；或许他会发现自己根本不适合创业。” ????熊丙奇对此看法不同，“不是说不要树立理想，而是‘没有目标、没有理想、没有规划’，这个才是现在年轻人最大的问题。我倒是建议年轻人设立有弹性的目标，就是可以根据自己的条件、个性、能力、兴趣爱好等及时调整。或许有的年轻人家庭经济条件不允许他闲暇度日，必须马上找份稳定的工作帮父母分担。职业规划、人生目标等要根据个人情况具体制定，没必要倡导同一个模式。” ??话题，剧情 孰轻孰重？ ????从《奋斗》开始，导演赵宝刚一直在挖掘青春题材，不断地打造他所看重的文化影响力。《我的青春谁做主》、《婚姻保卫战》等都是加分之作，直到去年的《男人帮》一下子让赵宝刚站在了“坑边上”，形式之“新”和内容之“飞”一时很难让观众接受，也让“赵宝刚”这块金字招牌的纯度打了折扣。《北京青年》承载着要打翻身仗的重任，目前在北京、东方等卫视以及优酷、乐视等同步播出过半。整体风格没那么时尚，没那么花哨，台词没那么出彩儿，但凭借“青春重新走一回”的概念就足够引发热议。“这次是有意识落地了，虽然又有人说，这是赵宝刚的剧吗？怎么风格大变了呢？但这么多年来没变的是‘责任感’，我不会去拍一些无聊的雷剧，神剧。”赵宝刚无奈中夹杂着自豪。 ????“重走青春”的概念足够有话题 ????从《北京青年》开机之日起，赵宝刚想诠释的“青春重新走一回”的概念就很吸引人。赵导自称非常了解80后的心态，对