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吉林教师资格考试-新中国经济体制改革 吉林教师考试微信号jljsksw 【教师岗网校课程】：点击查看 |【教师岗面授课程】：点击查看 在中国现代史的学习中，经济内容和外交内容一直是我们要求重点把握的知识。2013年下半年全国教师资格统考《历史学科知识与教学能力》中一道关于经济体制改革的真题，让我们把注意力再一次放到了新中国的经济建设上。今天中公讲师刘莹就从这一道真题入手，全面把握经济体制改革的相关内容。 【真题再现】 1.改革开放以来，我国经济体制改革逐步深入。下列各项决策按先后顺序排列正确的是( )。 ①推行国营企业承包经营责任制 ②建立社会主义市场经济体制 ③实现公有制经济形式的多样化 ④以增强企业活力作为改革的中心环节 A.①②③④ B.①②④③ C.④①②③ D.④②①③ ——2013年下半年全国教师资格统考16题 中公讲师刘莹解析：本题考查经济体制改革史实。1984年城市经济体制改革全面展开，其中心环节为增强企业活力。1985年左右，开始实施以承包经营责任制为主要形式的国有企业改革。1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制。1997年十五大提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。因此C项为正确选项。 【知识链接】 (1)农村经济体制改革 经济体制改革首先在农村展开，1978年底，安微凤阳小岗村的农民率先用“包产到户”的形式改革农材经济体制。1982年后，以“包产到户”为主要形式的家庭联产承包责任制在全国全面展开。 家庭联产承包责任制并没有改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，没有所有权。它克服了过去分配中的平均主义，调动了农民的生产积极性。与当时的生产力水平相适应，但并不适应现代农业的发展需要。 (2)城市经济体制改革 在农村经济体制改革取得成功的影响下，1984城市经济体制改革全面展开。国有企业改革是城市经济体制改革的重点。 【能力提升】 一、中国的经济体制改革首先从农村开始的原因 1.农业是国民经济的基础，关系到农业生产是否得到健康发展。 2.过去对社会主义道路探索的失误，在农村中的危害远远大于城市，农村改革更为迫切。 3.某些地方的农民和领导已经大胆的进行了改革试验，农村以出现了改革势在必行的大趋势。 二、建国以来我国经济形态的转变 1.新民主主义经济(1949—1956年)：这一时期是新民主主义经济向社会主义经济转化的时期，其性质是新民主主义经济领导下的多种经济形式并存，具体包括：社会主义国营经济、国家资本主义经济、个体经济和民族资本主义经济。 2.社会主义高度集中的计划经济(1956—1978年)：它是建国以来形成的。其特征是生产销售过程高度集中、高度统一，这种体制在建国初期对恢复国民经济、对三大改造，都起过积极作用。这种体制随着经济的发展，越来越阻碍生产力的发展。 3.多种所有制经济并存(1985年以后)：1985年城市经济体制改革，把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济。多种所有制经济是指国有经济、集体经济、个体经济、自营经济、中外合资企业和外商独资企业等。 中公讲师刘莹解析 吉林教师考试热点:关注吉林教师考试微博 : 网址： 教师考试备考资料/601786387 论坛：