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三年级,11.灯泡亮了.
11，灯泡亮了;电是怎样产生的呢？;电池里的电是由于正负极不同物质的电位不同产生的电压差推动电子在导体中流动形成的电流产生电能.就像水由于位差产生重力势能.;在有电的情况下，
灯泡是怎么亮起来的？;玻璃泡;1;;一个完整的电路图主要包括电源（如电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）四部分。;;;电池里的电从正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，形成一条回路，这条路通了，小灯泡就亮了。;短路：
用导线直接把电池的正负极连接起来，这种现象叫做短路，短路时，电池和导线在一瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏;综合比较：;
阅读课本32页资料卡. ;方法：
取一个柠檬，从中间切开，将切开的半个柠檬切口向上放在一个玻璃杯上，把一个铜片和一个锌片插在柠檬上，??连接电流正负极的导线连接铜片和锌片，并与一个灯泡相连，会有什么现象发生？;安全用电：
电插座、电插头，
还有电线和灯口，
看见千万别伸手，
安全第一记心头;一、画龙点睛:
1.一个简单的电路主要由 电源（如电池）、导线、 开关、用电器（如小灯泡）四部分组成。
2.在电路中，开关的作用是用来控制灯泡的 亮与灭。
;二、当好法官
1. 用导线把电池的正、负极和灯泡连接起来成为一 个闭合的电路时，灯泡才会发光。 （ √ ）
2.所有的电池都有两个极，正极和负极。( √ )
3.干电池外面包的纸和塑料膜具有防潮和保护作用。（ √ ）
4.我国的电力事业虽然发展很快，但工业、农业、生活用电量仍然很大，所以我们应该节约用电。 ( √ )
;结束
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