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早期儿童自我控制的发生研究
早期儿童自我控制的发生研究#
杨丽珠1,刘歌2,沈悦1*
(1. 辽宁师范大学心理学院,大连 116029;
5
10
2. 大连市沙河口区第四幼儿园,大连 116001)
摘要:本研究以 347 名 24-48 个月儿童为被试,采用自编情境实验探讨早期儿童自我控制的
发生时间及特点。结果表明:(1)冲动抑制性、自觉性、坚持性、自我延迟满足的发生时
间分别为 26、35、36、45 个月。(2)自觉性发生存在显著的性别差异,冲动抑制性、坚持
性、自我延迟满足的发生均不存在显著的性别差异。(3)自我控制发生者的行为特点主要
表现为,能够抑制即时满足的冲动,自觉遵守实验规则,克服困难坚持完成实验任务。由此
可见,自我控制的发生是一个逐步发生的过程。
关键词:发展心理
中图分类号:B844
;早期儿童;自我控制;发生
15
20
25
30
35
The Study of the Occurrence of Self-Control
Yang Lizhu1, Liu Ge2, Shen Yue3
(1. School of Psychology ,Liaoning Normal University,Dalian 116029;
2. The Forth Kindergarten of Sha Hekou District,Da Lian 116001;
3. School of Psychology,Liaoning Normal University,Dalian 116029)
Abstract: This research selection 347 subjects from 24 to 48 months, using the situational
experiment to study the occurrence of children self-control. We find that, impulse inhibition, rules
compliance, persistence, self delay of gratification are occurrence at 26th, 35th, 36th , 45th. rules
compliance has a significant gender difference, but impulse inhibition, persistence, self delay of
gratification have no significant gender differences. The occurrence and nonoccurrence subjects’
manifestation are different, the occurrence subjects’ manifestation on different dimensions of
self-control are different. We can say that the occurrence of self-control is a gradual process, and
the occurrence of self-control has individual difference.
Key words: Developmental Psychology;Early Childhood;Self control;Occurrence
0 引言
自我控制是个体对自身心理与行为的主动掌握,个体自觉地选择目标,在无外界监督
的情况下,抑制冲动、抵制诱惑、延迟满足,控制自己的行为,从而保证目标实现的综合系
统,表现为意识对自我的协调、组织、监督、校正、调节的作用,使自己作为一个能动的主
体,与客观现实相互作用,从而成功地适应社会”[1]。目前多数学者认为自我控制是一个多
维度,多层次的复杂心理结构[2-3]。杨丽珠认为自我控制包括四个维度[4]:冲动抑制性,自觉
性,坚持性,自我延迟满足。
关于自我控制发生的时间,有研究表明,冲动控制出现在 2 岁,自我调节出现在 3-4
岁
[2]
做”情境下的内化测试[5]。而 Carlson 认为,有 50%以上的 4 岁儿童能在 5 分钟内不碰禁止
基金项目:高等学校学科博士点专项基金课题(20102136110003)
作者简介:杨丽珠(1944-),女,教授,儿童个性社会性发展与教育. yanglizhu126@126.com
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玩的玩具[6]。国外研究者将坚持性看做气质的一个方面进行研究或者考察儿童早期坚持性与
其他能力(如延迟满足)的关系,以及母亲对儿童早期坚持性的影响[7]
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