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- 2017-06-27 发布于北京
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家校合作教育的价值理念.pdf
理论探索一
家校合作教育的价值理念
逯 改(复旦大学社科部。上海 200433)
摘 要 家校合作教育是近年来教育改革的热点。其中家校合作教育的价值理念中,关键是和
谐、完整的人和责任的理念。
关键词 家校合作 价值
中图分类号 G626 文献标识码 A 文章编号 1672—6847(2007】12—021-04
【作者简介】逯改(1978一),女,河南南阳人,复旦大学06级社科部博士生,研究方向:伦理学研究。
何为家校合作教育?目前并没有一个被广 态系统的发展运行中.以和谐发展的理论为指
泛接受的、确切定义。英语中关于这一概念最常 导。通过合作、协调、创新等手段,实现教育系统
见有home--school--cooperation(~校合作)、edu— 与社会、教育系统内部诸要素之间的良性互动、
carlo ntervenrlon(教育介入)、parent--teacher 和谐发展翻。家校合作教育则集中地表现了教育
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