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- 2017-06-27 发布于北京
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小提琴音乐表现之教学研讨(三) 《音乐表现是演奏与教学的灵魂》.pdf
教学视 窗
阶
梯
教
室
小提琴音乐表现之教学研讨( 三) Huan g Xi ao zhi
《音 乐 表 现 是 演 奏
与 教 学 的 灵 魂 》
文 / 黄晓芝
分清楚旋律的支柱音
学习一首乐 曲应该对调性 中的稳定音(和声的骨 一点向前催促、走动,然后又再平稳下来。这种表现
架音) 和旋律的支架音 (包括变化音 、功能音等)的 手法是浪漫时期音乐风格的一个特 点,即:节奏的框
关系,以及他们形成的旋律框架、结构 、轮廓进行 架有一 点缩 小和扩大的浮动变化,而不是如古典时
分析。 期风格那么严谨。
旋律中稳定音和支柱音所形成的整体框架就像 快速 乐段 中怎样分
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